要培养全人全貌，需从多方面入手：
一、教育理念的转变
强调全人教育，注重学生的全面发展，包括知识、技能、情感、道德等多方面1。
确立儿童立场，以儿童为中心，研究儿童的需求和发展，使教育更加贴近学生的实际2。
二、教育方式的创新
实施“五育并举”，即德智体美劳全面发展，通过整体推进的方式，培养学生的综合素质3。
探索构建全员育人机制，发挥学校、家庭、社会的各自优势，形成育人合力4。
三、具体实践措施
在学校教育中，注重课堂与课外、校内与校外的结合，为学生提供丰富多样的学习经历3。
鼓励学生参与公益活动、社交活动，以及消费娱乐等，使他们的日常生活更加有意义3。
培养学生的自我学习能力、技能转型升级能力，以及勇于自主创新的能力，以适应未来社会的需求5。
四、关注心理健康与情感发展
加强心理健康教育，帮助学生建立积极的心态，面对生活中的挑战和困境6。
注重情感教育，培养学生的同理心、沟通能力和解决人际冲突的能力，使他们成为有情感、有温度的人1。
