云破虹出，梦逐光痕（二）

                            ——“彩虹计划”南菁跟岗成长行动

其实甘肃省与 江苏省南菁高级中学与甘肃的交流由来已久，甘肃省次邀请南菁高中的老师们在河西各地进行讲座和示范教学与河西走廊的武威、张掖、酒泉等地市学校建立了良好的交流合作关系

                                                                ✔开班仪式

         本学期中共张掖市委组织部实施了第三批“彩虹之光”研修工作市教育局选派教育教学管理骨干赴南菁高中参加研修学习。2025年9月4日，江苏南菁高级中学举行了甘肃张掖“彩虹之光”研修学习开班仪式，南菁高中蒋志远校长参加了开班仪式仪式，由校工会主席徐海龙主持。 蒋志远校长高度赞扬了张掖市对人才培养的重视和投入，希望跟岗学习团队能珍惜机会，扎实学习，并且学有所获，能发挥优势，深入观察，还能主动参与为两地、两校架起教育沟通的桥梁，为教育发展做出积极贡献！徐海龙主席按照张掖市教育局要求，结合学校实际对学员们提出了如下要求：一是遵守党纪法规，遵守生活纪律；二是严格遵守工作纪律，按时上下班，认真履行请示、请假制度；三是服从学校管理，尊重学校安排，积极参与学校工作；四是不辜负组织、不懈怠自己，做好研修计划，明确研修成果。、

                                                               ✔ 美育讲座

        开班仪式结束后学校原党委书记、校长杨培明做了《以美育重构中学生活  让教育走向美学境界》的报告。杨校长从四个方面——背景：南菁高中美育命题的提出；实践：南菁高中美育探索的经验；表达：南菁高中美育思想的凝练；展望：南菁高中美育发展的使命，对南菁高中的大美教育做了详细解读。

                                                              ✔  部门交流

        9月5日上午，学员们分别与书院部章强主任、教科室印晓明主任、教务处房金宝副主任、德育处高海华副主任进行了座谈，并听取了报告——《赓续书院文脉 再谱菁园华章》《以教科研成就气象万千的教育生活》；下午，在贾晨霄老师的带领下学员们沉浸式参观学校深入了解南菁深厚的文化底蕴。

                                                       ✔  项目介绍

    【张掖“彩虹计划”南菁跟岗“做主人”项目】

一、项目主题：

1.主题核心：“七彩”育菁英，三阶“做主人”

2.主题解读：

（1）基础层·立根本：“做主人”，做自我驱动的主人  

       以“自我驱动”为起点，激活内在学习意愿，从“被动参与”转向“主动投入”，明确研修的核心动力源，为后续成长筑牢根基。  

（2）提升层·强能力：“做主人”，做专业突破的主人  

       在主动参与的基础上，聚焦能力进阶，主动直面专业短板、挑战能力瓶颈，从“完成研修任务”升级为“深耕专业领域”，实现从“会”到“精”的跨越，让“主人”意识落地为实实在在的专业成长。 

（3）升华层·共成长：“做主人”，做团队共创的主人  

       将个人成长融入团队发展，以“主人”姿态主动分享经验、协同解决问题、合力打造研修成果，从“个体优秀”延伸至“团队共进”，既彰显个人价值，又凝聚团队力量，实现跟岗研修“个人提升+团队共赢”的最终目标。