今天有幸听吴院长讲了一堂关于激励的课程，吴院长的PPT字不多，由于投影设备的问题，有几页显得模糊难辨，但这样好像也使得大家更集中注意力了。吴院长在讲台上侃侃而谈，一直保持着和大家的互动，大家也随着这样的节奏投入到课程中，也让我时不时与身边的小伙伴对上课内容进行讨论。
在学习激励之前，吴院长先引入了VUCA（Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity）的概念，我们的世界其实是易变的、不确定的、复杂的、模糊的，听着有些不太稳定的感觉，但机遇和挑战往往是并存的。
今天还挺惊讶的是，吴院长还知道洛天依，在课堂上听到这个名字还真是意外。我很喜欢吴院长表达的，即使不赞同、不喜欢某些事物，但是也要尊重、理解那些事物的存在，以及保持对这个世界的好奇心吧，毕竟有好多好多不在自己知识范围内的事物存在呢。
另外，还说了下90后、95后的一些特质，有个词好像说的“就是要好玩”，赶紧告诉了身边接近90的朋友。一个说，对呀，好玩最重要，就是要搞事搞事搞事！另一个在清迈“流浪”的girl，没对“好玩”回应什么，只是讲了一遍和新交的朋友夜排档到凌晨一点然后又早起去了泰国菜烹饪课、Massage、参加冥想课的一天，说完就消失在微信的另一端。
上述两位朋友也曾是我的同事，我们在同一个团队中相处了几年的时间，但是由于种种的原因，她们离开了我们公司。下午有一个关于激励领导人特质的测试，我的得分只有125分，就是那些经过培训可能能够掌握激励工具的那类人，简而言之就是激励比较差的人吧。
我也曾想，如果我是那些更能激励别人的人的话，会不会能及时帮助他们找到欧萨工作中自己的目标，增加内驱力呢？曾经看过其中一位关于离职后的一篇记文，虽然她发表时是时隔离职的一年后了，但我看完还是特别愧疚的，原来直到看了这篇记文，好像才多多少少了解她对欧萨的想法，对EHS咨询师工作的想法，以及有过的彷徨。好在她现在也找到了自己感兴趣的工作，整个人状态也变得很积极，我最开心最期待的是，她会来给我分享“哇，我今天真的又成长了”的故事。
虽然这也不是我自己能控制得了的，但我由衷地希望身边离开欧萨的小伙伴都是带着新希望走的，而不是太多的失望。
我真实地觉得激励应该是贯穿的，激励并不是说你画的大饼越大越好，你给的梦越绚烂越好。
饼大易脆，梦大易碎。
就像批评法环节说到的，究竟是先抑后扬，还是先扬后抑，或是扬-抑-扬的形式？我自己通常更能接受先扬后抑的，好像会觉得对方是观察了我的表现才得出的评价，而不是一味挑刺的那类人。今天现场大家也是各抒己见，这让我发现其实答案不是唯一的，没有一种技巧是可以应付所有人的。赞美是需要走心的，如果去说一些自己内心也不是很认定的东西时，对方也会觉得，你这是想干啥？
不要只是把激励作为一种技巧。
不要忘记你想要激励别人、激励自己，那个最原始、最质朴的原因。
初心，莫失莫忘。
