爱玩、活泼、好动是每个孩子的天性。为了保证孩子们在特殊的天气环境下依然有锻炼身体的场所，保证充足的体能活动量、发展幼儿的基本动作和体能、促进幼儿身体健康发展。我们开展了健康运动室内体育活动。孩子们玩在其中，乐在其中，体验着室内运动带来的别样精彩。“玩”是每个孩子的天性，因特殊天气无法进行户外运动时，我们便利用教室内的桌、椅、搭建积木、便于摆放的材料设计了丰富多彩的室内活动。
活动开始前，我们和幼儿一起创设“穿越封锁线”情景游戏，一起搭建好了“山坡”“小桥”和“小河”“山洞”“荆棘”，并和孩子们一起探索和尝试了各种跨越、钻爬、双脚跳、双脚交替行走的方法。活动中，幼儿有序排好队，一个接一个地钻、爬板凳和桌子搭建好的“山坡”“小桥”和“山洞”“荆棘”。让我们一起来看一看我们的精彩瞬间吧！
孩子们跨过跨栏，来到积木搭建的“跳房子”。只见孩子们根据房子的单格和双格的变换孩子们会双脚并拢分开交替向前跳。由于每个孩子能力水平不一样，会观察到个别能力强的孩子会在探索出双脚跳玩法的基础上，进行单脚和双脚交替跳。
桌椅大变身
和孩子们一起商讨将桌子一正一反摆放，我们发现在反面朝上的桌子的一面有三条棱，可以进行攀爬，又加上小椅子垫高。并用小椅子作为楼梯进行组合。创设山洞与山坡的情景。幼：老师我想把小椅子并排摆成一座桥
幼：我可以和你一起合作来摆
幼：老师我们把桌子摆在桥的旁边，我们就可以从底下钻爬过去。
幼：我想把小椅子分散开放，我们就可以从一个小椅子走到另一个小椅子上前行。
师：那让我们根据你们的想法行动起来吧！
结合孩子们的想法，我们齐动手创设摆出“小桥”“隧道”“木桩小路”。孩子们非常的开心，迫不及待的玩了起来。双膝双手着地钻爬穿过小山洞爬过山坡，钻进隧道手脚协调钻爬过蜿蜒曲折的隧道。站在“木桩小路”对于突然变换的道路孩子们变换玩法站在小椅子上，随着椅子方向位置的变化，孩子们左右左右的交替前行。最终成功穿越火线。每一个小勇士都勇于挑战探索。每个人的脸都洋溢着胜利的笑容！
教师思考：在进行室内运动时，我们需要注意的几点事项。首先是室内环境的安全性。不论是人为因素，还是环境因素，都需要我们提前排查，确保孩子能够在一个安全的环境中进行活动。其次是活动的方式与内容。在选择活动时，我们需要根据孩子年龄、身体素质等因素，和幼儿讨论创设不同的游戏活动方案。同时，在进行活动时，我们需要不断与孩子互动，以确保孩子的积极性和兴趣。最后是活动后的清理。一般来说，室内运动场地无法避免一些松散的杂物和污渍，我们需要保证场地干净整洁。
