事情要从下午的第一节美术课说起，下午第一节，我去上课，班里坐着一位陪读的家长，起初的课堂还很顺利。
平时我上课的时候总有一些班级，我让班里的后进生回答问题，然后表扬他们的时候，班里会有嘘声，意思像是：“表扬他聪明会学习？切！”每当这个时候我也只是简单的化解，可能并不起多大作用。
今天我上课的时候又有这种情况了，在学生的嘘声中，我感觉很无奈，特别是家长还在，就没做反应。但是后来一直都在反思，感觉自己做的不对。应该说点什么，但不知道该怎么说怎么做。
第二件事就是途中我打算让前排中间一个举手的女生回答问题，我想走到她的面前。教室讲台两边有个斜着的台阶，我没有注意，一下子踩空身在趴在旁边学生的桌子上，我没想到那个我打算让她回答问题的女生看到我的这个动作，噗的一声笑出声来，可能也有其他学生笑了，但是这个女生笑的声音最大，也有学生立马说笑什么呢？我为了化解尴尬，立即笑着自嘲了一下说，不小心绊到了。然后就故作镇定的继续讲课，但是脸还是不自觉的红了，毕竟后面还有听课的男家长。
但是之后的课堂前面几个女生还在也许回味我刚才滑稽的失误，想憋却憋不住的笑，所以有些混乱，我说，老师不小心绊到有那么搞笑吗？ 顿了顿，又继续讲课了。但是心里一直都不舒服，好的课堂上完课整个人都是开心的，不好的课堂，没有处理好的课堂问题就很影响心情。谁能给我答案呢？
哎！我还是需要继续磨炼呢。
