事件: 双十一给孩子右脑和感统续课，为此事和老公商量不欢而散，下午得到林屹姐的支持后，晚饭后和老公心平气和的沟通，从孩子的成长变化讲了很多，最后得到的答案是:要报你就报了，不用和我商量；我的观点是不用报了
即时反应:你这是同意还是不同意？我和你沟通还不如不沟通？
此时身体感受:脑袋空白，心揪着，身体僵住了
内在对话: 知道你就是心疼钱，孩子教育也想要，还不舍钱？哎，我就不能征求你意见，可是我好像也有担心，有钱才有胆，我要靠你啊，你的答案让我如何做呢？
内在感受:无力感特别强，不能正视自己的优柔寡断，不能接受自己的意见不被采纳
自己内在的伤痛情绪:
在外地上学，换季时需要夏凉被；回家和妈沟通，我不记得妈妈说什么了，记忆当中我委屈的哭了一顿，朝着妈妈嚷嚷自己的不满，最后走时才知妈妈给我已经准备好了；我只是需要一块夏凉被，就这么简单；说那么多，我不想听；同时我又自
当爸爸第一次在教育上因为钱拒绝我时，我不能接受，我想不通，我变得整日闷闷不乐，我不知所错，他不爱我，他没能力爱我了，我要省钱.不能乱花钱了
发现自己限制性的观念:
期望自己的意见被别人采纳，不被采纳想着办法说服别人，不妥协；同时又会很悲伤不懂自己，我很简单
对不可把控的事情，担心自己做错了，花钱花不到点上，宁可不花
临在中看到的真相和可能
孩子爸不接纳是他花钱一直舍不得，对自己也舍不得，受他爸影响比较大，老爷子有钱只是存钱，轻易不出，我婆特有安全感；考虑未来多一些
不让花钱不是一该而论，有选择而花，值在自己当下的选择
接纳老公，他很给我安全感，不用我过多考虑未来和当下的钱
可调整的回应和选择
关于感统课，老师给出很好建议，蘢儿的感统综合能力很好，前庭弱.专注力需加强，若家庭中父亲可以每天陪伴一个小时或一周有两三次半天户外活动，可以替代课程；我和老公再好好聊聊
自己的思路很清晰，知道自己要什么？陪伴孩子走过这个路段吧
