这周有点忙碌，因为我被安排了一节道法课上给学生听。所以我周一开始熟悉教材和教学要点，周二理清思路和做课件，周三继续完善课件。三天的时间准备，但是真正有效的时间还是朋友帮我一起设计课件。课件也仅仅只花了一个多小时，完善好了。她帮我把没必要的东西删掉，剩下清晰明了的知识点。我总是喜欢拿多个课件，斟酌先用好点PPT整合。这样做事效率低，而且豪无思路。我以后做PPT应该要先理清自己的思路，然后再设计下一个环节，会快很多。
周四我也正式上了这堂道法课《我们神圣的土地》，整堂课下来课堂不够活跃，太注重地理知识点，没有对他们进行情感上的引导，还是没抓住这堂课的教学目标，另外我的声音太过于用力，以后可以再降低音量。
到目前为止，已经上了三堂稍正式的课程，希望今后继续努力。在这几天的学习中，也会发现优秀的数学教师她们的思路都是特别清晰的。这也是今后我要多锻炼的地方，思路清晰可能需要一位数学老师多练、多研究、多读书来提高。
最后，所谓的多重身份就是一个电话告诉你，你下个星期是班主任，两个班的数学老师，还有年级里的备课组长。这些多重的身份，有让人烦恼的，因为自己仅仅是一张白纸，还很多不懂。也有让人惊喜的，因为这是一个机会，而且也会让你没有时间思考人生，让你的生活过得更充实。
不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来，当你经历过一些事情的时候，眼前的风景已经和从前不一样了。
