2022.4.23《儿童纪律教育》培训总结——魏亚飞 春蕾二幼

感受:

一、气质和情感发展影响行为,哪怕是面对同一个父母或同一件事情,不同气质的孩子表现出的状态、情绪和行为都是不同的。

二、要克服气质偏见,气质是人的天性,没有好坏优劣之分。

三、针对不同孩子的气质,因材施教。

收获:

一、要想给孩子建立如朋友般亲密的关系,当孩子遇到问题时,要引导孩子说出自己的想法,指导孩子怎么去解决的题。

二、多给孩子选择的机会,当孩子做出选择时,父母要支持孩子的选择。

行动:

尊重孩子的想法,答应孩子的事就要做到。给了孩子选择的机会,当孩子做出选择时,不能以各种理由推脱,否则孩子会认为大人不讲信用,或是选择了也没用,干脆以后也不选了。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容