【输入INPUT】
1.学习土豆君分享的如何让孩子更有动力学习。
那么，赞美和鼓励，有什么区别？作为孩子听到后，会有什么不同感受？接下来，举几个例子，大家可以试着站在孩子的角度听听看。多问问孩子的感受，不要急着赞美她。
赞美VS鼓励
“你的每门功课都得了优秀，妈妈要好好奖励你。”VS"你学习很努力，这是你应得的。”
“我为你感到骄傲，你能听话我真的很高兴。”VS“你一定为自己感到骄傲。”
“我喜欢你的表现，很高兴你听从了我的建议。”VS“你可以为自己做出决定，我相信你的判断。”
“太好了，这就是我期望的，你真的很优秀。”VS“我相信你可以从错误中吸取教训，找到解决方法，无论如何我都爱你。”
2.学习熊博士的讲座《如何安排孩子时间实现高质量陪伴》，听音频的时候结合土豆君做的笔记看，特别完美，更加清晰。
对孩子来说，亲子活动其实是种奖励。熊博士说给孩子的奖励尽量是高质量的陪伴，如亲子游戏，尽量不要是物品，甚至是给钱。熊博士自己给出的奖励方案是玩五子棋、华容道等益智游戏，共同创作主题绘画，知识问答，角色扮演等。我觉得说的很有道理，这方面需要加强。比如，我们可以陪汤圆玩过家家作为奖励，给她玩何秋光作为奖励，还有上次黄总也提到让孩子洗碗是要她表现好才给她奖励，让她参与。
临界点转换：比如写作业后安排吃饭和睡觉，这两个对很多孩子没有吸引力，孩子做作业就容易拖拉。如果孩子不喜欢不愿意主动做作业，那么在之后的安排，尽量不要是每日例行公事。
建立专门记录孩子的梦境，最近汤圆就挺喜欢讲她做的梦，我要给她记录下来。
我现在在跟汤圆玩的时候也尽量手机放一边，然后投入进去，热情地跟她玩。
快手账号：熊博士快乐育儿
【输出OUTPUT】
今天是植树节，我们种下一颗云朵树，我们今天正式推出了云朵树社交账号，开通了微博和简书，并推出了第一篇文章，云朵树又成长了一点。
【链接CONNECT】
今天跟世妹交流，邀请她加入我们的共读，她说：你分享的 是我最近很感兴趣的，太谢谢你了[哇][哇][哇]。
群里四猫也发：谢谢@云朵树～棉花糖 2015.12G 每周介绍的书，上次那本《点点点》我儿子玩的很开心。真的，谢谢你们提供的信息呢
【感受FEEL】
我们种的向日葵慢慢在成长，但是西红柿和草莓貌似失败了，一直没有发芽，下次买来蔬菜的种子来种种看。
今天第一天开着我的爱车上班，子彦不放心的说我跟着你的车。结果我开的超级慢，开了很久才到单位，哈哈，他一直给我送到车库，我停好车才走。他9点半有个会都耽误了，我跟他说我自己来就好的，跟来又嫌我开的慢，跟我爸似的对我不放心，我自己先慢慢开嘛。他回复：恩恩，安全第一。哈哈，心里还是很开心。
#小汤圆的梦#梦见妈妈去上班了，梦见爷爷了。
