来自日常教学中的插曲
昨晚接到班上一个女孩妈妈的电话，电话里女孩妈妈说今天孩子在学校被一个小男孩叫到学校的“小黑屋”（楼梯间工具房），要她看自己的隐私，还说让她摸一摸。我自己也是有女儿的，联想到电话那头的妈妈肯定是既生气又担心。但是又想到孩子们刚刚才上一年级，对于男生和女生的不同可能还没有明确概念，大概他是似懂非懂，又充满好奇心，才会有这种做法。
第二天一早我找来了这位小男孩谈心，我没有一开始就批评他，而是先了解他对男女生不同的认识程度，当了解到他是出于好奇心才有这一举动时，我灵机一动，意识到这正好是一个不错的教育契机。
在课堂上，我同班上孩子们一起阅读绘本《男生、女生》，绘本是为了让孩子们更好的了解男生和女生的差异而设计的，通过科学合理的方法满足孩子们的好奇心，这本绘本还特别强调了男生和女生在身体保护上的差异，内容通俗易懂，符合实际，让孩子们能够更好的理解，保护好自己的身体。事后，我也同男孩的妈妈进行了沟通，家长非常配合学校的教育，通过双方家长的沟通，解开了女生家长的顾虑。
