2020.11.27共读好书—《如何让孩子爱上学习》蒲正书第20天阅读打卡
内容：第四章，如何利用社会关系激发动力之有爱就有动力、恨的关系状态与动力、讨厌关系状态与动力
页码：P136——P145
思考：
1.怎么引导孩子处理与老师的关系？
诚然，师生关系也是非常重要的，如果师生关系不好的话，孩子会排斥老师没有惊奇事，所以就会不信其道。
现在我的孩子还小，我经常都会跟孩子说老师的好话，把老师的形象在孩子的心中做一个正确的定为。
非常欣慰的是那天晚上我跟两个孩子聊天，我问他们：你们是不是最喜欢上体育课？他们说：不是，最喜欢上的是语文数学课。我问他们为什么？他们说因为两位老师都非常的辛苦，很认真、很负责的教导他们学习。这一次他们的语文成绩考得非常好，这都是因为老师的付出，所以他们觉得他们遇到了一个好老师。
当然我也相信，随着孩子年龄的成长，他一定会有自己的一些是非观，老师也不是完人，可能也会遇到他们不喜欢的老师，那么我就在想到时候我要怎样去引导孩子正确的看待老师呢？我想这其实是现在就应该去做的，我们要去培养孩子的包容心，理解心，感恩心，会去看每个人的长处，而不是盯着短处，那么其实要教导孩子做到这样，首先我就应该要做到这样。
2.怎么看待和处理孩子早恋？
孩子还小，还没有出现早恋的情况，那我现在想的就是当我的孩子早恋了，如果是孩子告诉我的话，我肯定会感到比较欣慰，说明孩子跟我的关系比较好，那么我也会站在一个朋友的角度去告诉他早恋的一些利弊，同时我又会站在一个妈妈的角度去帮助他正确的处理早恋的事情，作为男孩子首先肯定不能伤害对方，我们要谈高尚的恋爱，我相信我的儿子在这么小的时候就已经上过动能营，在训练营里面已经看过了一些相关的影像同时也听到老师的一些教导，善的种子已经播下去了，所以到时候如果真遇到我肯定会比较有智慧的去解决，而不是如临大敌。
3.从孩子写的信，您有什么感受？
我还记得初次听到这封信的内容是张春明老师读的，有点为之一震的感觉。后来在动能营做助教的时候，打碎链条那一堂课，我看到孩子们写的就知道，这其实真的不是传说，很多孩子对父母的一句话可能真的深深的放在心里，并且怀恨在心，更不要说铺天盖地的新闻报道，这里杀父母，大学生杀父母高中生杀父母等等的新闻，这些血淋淋的事实。
也是才初为人母的时候，看到这样的一些新闻，给到我一个思考，当我看到别人的事故，当故事一样的看，但是如果发生在我自己身上我能承受吗？也就是因为这样的思考让我开始重视孩子的早教，让我开始走上学习的路。
当今天再次看到这封信，我也会回想自己在教育孩子过程当中的一些不当的做法，希望不要让孩子有恨的感觉。而也提醒自己一定要不断的学习进步，让自己真正的成为一个非常有智慧的妈妈，跟孩子处成朋友，而不是敌人。
4.你们家爸爸参与教育还是妈妈参与教育，您们和孩子的关系处于什么状态？
回答这个问题我就觉得非常的幸福了，因为我们家的教育是丈夫和我一起进行，并且很多时候我们家的爸爸，白老师承担的更多，因为在我们的理念当中是两个男孩子，男孩子就是应该要多跟父亲相处，给他更多的阳刚之气，给到他更多榜样的力量。所以在这里我也要非常非常的感恩我的丈夫，白林鑫同志。因为有你，我们是幸福的学习之家，幸福的四口之家。你让两个孩子有一位优秀的爸爸，让我有一个爱我的丈夫，我们有一个幸福的家。有你真好！
祝大家学习愉快！
感恩一切因缘，让我的生活越来越美好。感恩给予我帮助和支持的人，让我更加有能力帮助更多的人。感恩给予我信任和我同行的人，让我们携手共进，遇见更好的自己。感恩自己，有梦想，有追求，我一定会实现健康自由，财富自由，时间自由。
