今天早上，5岁的Cici睡醒了，于是，我顺手打开牛听听，想到之前收藏的钢琴曲，放给她听，结果她大喊不要听。我换回twinkle twinkle little star这首歌，她立马安静了，这首歌曾在月子里天天抱着她唱，非常熟悉的一首摇篮曲。刚刚那首钢琴曲之前从没听过，本能的陌生抗拒，所以她的反应再正常不过了。
生活中，我们往往能听到很多父母无奈的声音，孩子不想学，孩子不感兴趣，听上去好像一切都在情理之中，事实上，真的如此吗？
其实，孩子本来不感兴趣、不喜欢的事情如果坚持做下去，等神经回路建好了，孩子就会产生浓厚的兴趣。当然，这里面有很多技巧，同时取决于孩子的年龄段。
接着早上的例子，我们发现孩子会对熟悉的事情更感兴趣，如果我们目标要培养孩子对古典音乐的兴趣，学会欣赏。那么就需要让孩子对陌生的旋律变得熟悉，多听，多感受。偏偏孩子就是不喜欢听。怎么办呢？
首先，建立正确心态，并且相信孩子一定会感兴趣，只是需要一个过程，保持淡定。
其次，每天定时定点给孩子播放，如果孩子抗拒，就说妈妈喜欢听，陪伴孩子一起听，情感推动养成情景式习惯。
再次，让孩子直接接触感受，利用场景激发孩子好奇心，比如去现场听音乐会，逛逛乐器馆，看看著名音乐家的电影或个人传记等。当然，时间允许的情况下可以直接去学一门乐器。
最后，以终为始，剩下的就交给时间吧。
大道至简，想到能做到的人总是少数，全民网络时代，从来都不缺方法资源，关键在于能否始终如一的去做好一件事。
