高三的时候，我有许多方法来缓解压力，听就是其中一个。

      住校期间，会拿考英语听力用的收音机来听电台节目，中午有点歌的节目，一个宿舍的人，都会在午睡前一起听一听，那时候听的歌也非常独特，是许巍的一系列歌颂人生自由的歌曲，如果电台有人点了一首《像风一样自由》能让我开心好久，经常挂在嘴边哼唱，让我的逗比同桌鄙视了一段时间。还有的时候一边听着电台音乐一边打着扑克。窗外是举目无高楼的新校区，烈日与白云共享蓝天，村庄零落的分布在山脚，蒙自这个坝子独有的狂风呼啸着，阳台上挂着的衣物要用夹子紧紧夹住，才不会被风吹到楼下，就算如此仍被风吹的哐哐作响。烈日，旷野，夏风，同伴，还有收音机，这样的画面总是让我十分喜欢。

      到了晚上，我们也会一起听鬼故事，或者是开个座谈会，天南地北畅所欲言。从初中开始，但凡住校我基本都是与非城镇生住一起，以前父母这么安排是想我学习他们身上的淳朴和务实，后来我慢慢发现他们的故事真实又有嚼劲，比起一些拿玩乐当做谈资的故事，他们的故事更多关于生活、关于理想。从那时候起，也许更早，我喜欢上听别人的故事，听他们说他们的经历和感受。记得以前看过一句关于读书名言，作者和原句早已记不清，大概是说“多读一本书，就多过一个人生”我想听故事也是一样。

      有一次英语月考，那天也是晴朗的午后，阳光和风透过窗，教室里特别明亮。听力开始前，我用收音机听到一栏旅行节目，那一期的节目名称我至今仍然记得，叫做《午夜的太阳——挪威》，讲了挪威独特的地理位置，形成了凌晨零点也还能看到太阳在天上的景象，我知道这种地理现象叫做极昼，书本上写着“极昼是指极圈以内的地区（即纬度高于南北纬66.5度），每年总有一个时期太阳不落于地平线以下（即全天24小时都是白天）的现象。”对于我的意识来说，我知道它，它是一个知识点，是一个地理现象，是一串数字。但对于我的体验来说，我并不知道它，不知道它是什么画面，不知道它是什么气味，不知道它是什么温度，不知道站在午夜太阳下面会不会也有“烈日，旷野，夏风，同伴，还有收音机”这样的惬意感受。

      从那时候开始，我明白了听永远不如体验得到的多这个道理，后来我也亲自验证了这个想法。

      小学的时候有一部国产电视剧叫做《摩登家庭》，其中一对男女角是中澳异国恋，有一个场景是他们相拥在澳洲的牧场，当时看到这个画面，我就心生向往，脑海中都是对澳洲辽阔牧场的思慕，幻想着有一天能去澳洲，去看看广阔的牧场。这种思念被我记在了高二时候的周记里面，时任班主任的卢老师特别喜欢在我的周记上面留下大篇幅的点评，总引得同学们羡慕嫉妒，对于这篇反映我思念的周记，卢老师点评大意是梦想总是好的，喜欢就去追求，顺便她也吐槽了一下自己忙于工作，不能去旅游的心情。后来我没有辜负她的祝福，也没辜负自己，蜜月的时候带着媳妇去了澳洲，自驾行驶在澳洲大陆，凝眸远眺海天相接的大洋路让我心旷神怡，林木环抱阳光稀落的林间小道让我闲云野鹤，依山傍水芳草萋萋的辽阔牧原让我梦回少年，原来这就是我一直向往的地方，是我一直思慕的辽阔牧场。

      《后会无期》里面金句无数，有一句是这么说的“有些人，一辈子缩在一个角落里。连窗外都懒得看，更别说踏出门。”常常听别人说，我自己也会讲，“下次吧”“以后再说”但是其实人生没有太多以后和下次，每次旅行之前我也会徘徊好久，忧虑一阵子，但是每次旅行回来之后我都有意想不到的收获，前两天和媳妇带着四个大人四个老人一起去了北海，因为是家庭出游，所以对这一趟旅行原本并没有太多憧憬，但结果却让我收获颇多，路途上的重山穿梭云雾缭绕如同飞仙，游玩中的开心融入欢声笑语天伦之乐，甚至之间产生的分歧交流此消彼长包容共存现在看来都如此美妙。一起买菜，共同做饭，大伙收拾的那一刻更让我觉得我们不是简单的几天旅游，而是真正融入到了这个地方体验的旅行，那天晚饭以后，我与父亲在楼下逛着聊着，父亲突然说想去看看夜晚的大海是什么样子？是不是也有那么多人在玩浪？这样凉爽夏风吹拂的夜里，夜色也正好，坐在海滩上看海会是什么体验？于是我们借了一辆电动车，直接出发去了银滩，这是一次计划之外的出行，却是此次旅行中让我感悟最深的，不是因为夜色出行，也不是因为夏风舒畅，而是我更深刻的了解到了旅行的意义，目的性太强往往南辕北辙，融入到旅行当中才能真正感受到旅行的意义。

      北海之行期间我在车上听到了许巍的《像风一样自由》，突然想起了高中时我对旅行的看法一直没变过：

      去听听别人的故事，去了解世界另一边的人生。

      以前老柒对我说过一句话，我想送给正在路上和未来的自己。

      只要一心向前总能看到向往的风景。