期中考试结束了，该给学生们紧紧螺丝。说啥呢，老生常谈他们耳朵早已听出了茧子，左耳进右耳出，得找个新鲜的话题。
今天看到一个有趣的作文题：一个人真正做到阅己，才能更好地越己，而一个人只有越己，才能更好地悦己，淡看人生的云卷云舒。请你以“阅己·越己·悦己”为话题，写一篇文章。
这是一个高中的作文题，对初三的学生来说，破题倒也不是难事。阅己，就是审阅自己，了解自己，读懂自己的性格、爱好、理想；越己，就是超越自己，超越那个怯懦、犹豫、懒惰的自己，或者给本已优秀的自己锦上添花，这是一个突破个人局限，跳出人生舒适区，改写人生的过程；悦己，则是悦纳自己，喜爱自己，接受自己。接受自己的不完美、不优秀，多肯定自己，多多爱自己。
我倒没准备让学生们写这篇作文，我是想让他们真正读懂这句话。今天上午，我在六班刚把他们批评了一番。之前我也在文章里说过，六班学生聪明有余，勤奋不足，班级弥漫着华而不实自由散漫的风气。这不期中成绩出来了嘛，教数学的郝老师很着急，因为数学还是没有达到他的预期，其实他已经很努力了，但孩子们不努力啊！所有的科目，除了语文和物理，其他几乎垫底。物理不太差，是因为班主任是物理老师；语文不太差，是因为我从初一把他们带上来，知己知彼，打蛇打七寸，知道他们的软肋在哪里。即使这样，我也觉得遗憾，因为他们明明可以更好的。
我们这两天在学《智取生辰纲》，学生们分析杨志的弱点倒是头头是道。性格暴躁，刚愎自用，不听人劝，不会沟通，自己把自己逼到了天怒人怨的境地，真是no zuo no die！其实，联系这个作文来看，杨志不就是不能“阅己”吗？他看不到自己的性格缺陷，自然也不能“内自省”，再加上不肯听从别人的劝告，怎么能不失败呢。真正的“智”者，应该是有自知之明的人。要么三省吾身见贤思齐，要么就借他人的言语来体察自我。
可是我们的学生也不听劝啊。看杨志的缺点很容易，对自己的缺点视而不见。所以，想要提升自己，就要好好审视自己，剖析自己，认清自己的需求，才能制定合适的目标，实现自我超越。这便是苏格拉底说的：认识你自己！这是进步的前提。
阅己之后，便要超越自己了。越己不是抛弃过去的自己，而是完善自己，努力成为更好的自己。悦己呢，也不是安于现状，也不是故步自封，而是要把好自己的人生方向，做好自己的主人。
“根本固者，华实必茂；源流深者，光澜必章。”从阅己，到越己，再悦己，就是我在期中考试后想和孩子们分享的。
