亲子共读第1076天
2021年10月14日
亲子共读地點：床上
亲子共读时间：晚上
亲子共读时长：45分鐘
亲子共读禸容：萤火虫女孩
现在墨完全可以独立自己上下学了，回到家就来一波分享。
孩子：妈妈，我跟你分享一件好事情。
妈妈：（惊讶的表情）好呀！
孩子：你知道吗？我们的体育老师越来越好了。
妈妈：真的吗？那真是太好了。你能告诉我她哪里越来越好了吗？
孩子：说话变温柔了。
妈妈：真的呀[亲亲]那你知道他是怎么变好的吗？
孩子：我猜他肯定是学习过了！
妈妈：真是一位非常棒的好老师。
孩子：妈妈你也尝一点，真的很美味。
妈妈：真的很美味。
孩子：妈妈以后你多买一点材料，我给宝宝做吃的。
妈妈：哇塞，真是太好了。
孩子：你知道这个怎么做吗？
妈妈：不知道
孩子：就是洗干净了，把它放冰箱，然后煮一下然后......
妈妈：你简直就是个美食家。
孩子：是不是有些妈妈会生很多孩子？
妈妈：有可能。
孩子：一个、两个、三个.....20个....
妈妈：现在国家法规可以允许生三个。
孩子：为什么？
妈妈：因为老人家越来越多，有些年轻妈妈不想生宝宝。
孩子：那你会生三个吗？
妈妈：我还没有想过，要是有这样的准备我再告诉你[捂脸]
孩子：生三个好啊，到时候我们可以帮你做家务。
［每天说的最多的是宝宝好可愛，有好吃的也总会分享给我，洗了一顆枣給我吃，离开時还让我把核帮我扔掉］
没生二宝之前，我心想能有啥多事，对学姐的一句＂慢慢接招＂半信半疑，似懂非懂。
二宝是10号凌晨生的，住了三天院，今天是16号。回家今天是第三天。嗯，回到家中人多，将军多，事就来了，矛盾就来了。
就说孩子哭了是否需要抱吧？家婆则认为这样会惯坏孩子，以后孩子就脱不了手，会变得做什么都没时间。
先生在医院听了课，执意抱，对于孩子的哭泣实则是对父母的呼喊，孩子需要安全感。
孩子的头型睡姿，先生听医生的侧睡就好，不用理会，甚至是半岁之后可再做调整。
家婆认为现在就需要睡好头型。一般喂奶是侧喂，喂好之后再抱到米袋上大部分时间孩子就醒了，这么小，醒着多半是哭。这时先生就开始噼呖啪啦的说，因为我也认为要睡好头型，大多时间先生说我不搭理他。先生也是气急败坏，说我是各种固执，然后就生气的离开！
嗯，还有位大宝，虽然是对小宝各种爱。她的左右照顾，好奇，转悠并没有得到爸爸和奶奶的认可。还一度的认为墨太不听话了，一再的对墨指责，让墨委屈的敢吭声直掉眼泪。
有点要命的是家婆居然来了一句，要是墨在家读书就不会像今天这样！
我听着到没有吭声，先生就说那是要像谁谁谁在家一样吗？
我在心里想家婆说的那句话，墨现在是什么样呢？我为什么会如此在意家婆这样说？是呀，对我真是是太不认可了！在心里真想怂回去，伱两个儿子带得好吗？我知道我不能这样说，这样说不是要她的命吗？我想到学姐说的家婆是过来帮我带小孩的，不是较量谁会带小孩的。我再就想到了那句＂让子弹飞再飞一会＂。
我让自己慢慢静下来，我看看自己要的是什么？
对于家婆的评价不重要，不管好与坏，最终我的孩子成长好才是最重要的，我也不需要向誰或是向家婆证明自己多会帶孩子，孩子是我的，我自己帶，若长不好，我也絕不怨谁。
家婆说墨在家读书就好了，也沒关系，現在都已安稳的在這上小學了。不可能因為她的只言片語會改變局面。
焦點回到自己，我选择继续好好学习，修好自己，过好属于自己的生活，給孩子一个安定的家。
