刷到一个短视频，一位老师在课堂上准备了两张纸条，分别叫了两个男生上来。第一个小男孩打开纸条里面写的是，只要他保持不笑，那么今天全班就没有作业，当然纸条内容只有这个男孩和老师知道。
然后，另外一个男生上来打开另一张纸条：如果能把刚刚那个男生逗笑，那么今天全班就没有作业。男孩回到座位后，挑战开始。他开始想办法逗笑第一个男孩，并且发动同学一起。第一个需要保持不笑的男孩，面对全班同学的逗乐，忍了又忍，没有笑。另一位男孩也是使尽浑身解数要逗笑他，最终第一个男孩稳住了，没有笑，他一个人扛下了所有，取得了胜利。
视频最后总结到：一即使不被理解，只要认为值得，就一定要坚持；二不要急于否定别人，也许别人只是在用不同的方式做和你一样的事。
让我大为震撼的是第二点，不要急于否定别人，也许别人只是在用不同的方式做和你一样的事。我想在生活中我也经常这样误会别人吧，觉得没有和我采取一样方式的，就是我的对立面，忘记了有殊途同归这个词。那是不是有很多的争论，很多的不愉快都可以不必发生，因为我们的目的可能都一样，只是站的角度不同，看到的表象不同。
