《给教师的建议》57
57.怎样随着儿童的成长和发展而加深对家长的教育工作
打卡时间：2.24-2.25
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1.我们在学校对家长的全部工作中，贯彻了哪些教育思想？应怎样来实现这些思想？
有家庭精神生活主要有书、自我教育。
家庭精神生活：家庭中应该充满尊重科学、文化、书籍的精神。教师和家庭一到举办图书日，他的用意就在于让父母为家庭图书室购买文艺书籍，教师在家长教育学校的各部讲课时，在进行个别谈话时都要谈家庭图书和家庭集体的精神生活问题，我们力求培养儿童具有多方面的精神兴趣和需要，其中，对书的需要应当是首要的。
自我教育：寄儿童少年男女青年的自我教育，努力使正在成长的人学会利用业余时间，争取他深思熟虑的用发展精神需要的活动来充实它。
2.怎样培养公民品质？
首先，从儿童懂事的出息就在儿童心灵中形成，树立和巩固起来。公民意识和公民情感发源于儿童时代波在儿童心灵中的一粒小小的种子，会生出茁壮的幼芽，长出深根。在家庭集体中，在儿童的精神生活中，反映出公共利益是十分重要的，要使公共利关心他人的福利成为这个未来公民个人切身的事情，使他的思想感情世界不局限于物质财富和精神财富的消费上，一个人的道德面貌在很大程度上取决于儿童时代感受快乐的源泉何在。生活中有很多机会是儿童非常关心咱，看起来与他无关的事情，我们在帮助家长看到和内心感受到这种机会时，告诉他们，教育就是创造。
3.少年和青年社会成熟性的主要标志是什么？部分青年幼稚病的基本原因是什么？怎样避免青年幼稚病？
少年和青年社会成熟的主要标志是对家庭开支的劳动贡献。
部分青年幼稚病的基本原因是学校毕业前往往只当一名物质财富的消费者。
可以通过使每个男女青年都参加社会生产，认真从事劳动。
4. 印象最深刻的一句话是什么？对你有什么启示？
一个人的道德面貌在很大程度上取决于儿童时代感受欢乐的源泉何在。对一个人，他的道德面貌最后了解跟他的原生家庭关系重大，那么也就验证了这句话，取决于儿童时代欢乐的源泉何在。
