宽容学生的错误,接纳学生的幼稚。学生是活生生的人,有自己的思考和想法,课堂上要允许学生表达自己的观点,这正是学生独立思考能力的体现。对此,既不能强制控制,也不能放任不管,而要找到一种中间道路,甚至允许课堂上的合理争议存在。
2026.6.9
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