最近朋友的太极拳馆搬家，因为地方有限，拳馆的两盆大花放不下了，她决定把花送给我，我这个爱花之人当然很开心，朋友打电话跟我说，她环顾了一下四周，觉得我最值得托付，花送给我她放心，因为这些年来，我养什么花都长的肥肥大大的。爱人也常常跟孩子调侃我说：你妈妈养啥都肥肥大大的，其实是在调侃我的体重，但是，我把这话当成是对我的一种褒奖。
您是不是也好奇，我养的花怎么就能肥肥大大的吧？我来揭秘我的养花过程：我喜欢买小小的花苗，然后精心伺候，看着它们一天天长大，享受小花变成大花的过程，满满的成就感。我会根据花的不同属性，记住它们需要浇水的时间，喜阳的放在阳台，喜阴的放在客厅背光处，每天会观察每一盆花，摘去枯枝烂叶，修剪枝条，定期施肥，时不时的还会和花儿们唠唠嗑，夸赞它们长的好。好像差不多了，过程就这些吧，听完您是不是觉得，也没啥过人之处呀，对，真没啥秘诀，细品就是：用心了。
说到这，又让我想到我养的肥肥大大的孩子，我的女儿，身高175cm，体重65公斤，高高大大，身边朋友总是好奇的问我，你怎么把孩子养这么高大的，我通常都是笑呵呵的回答：爸爸的基因好。您是不是也好奇，我都是怎么伺候孩子的？我也给您介绍养孩子的过程：孩子从小到大，我没落过一次早饭，长身体的时候不忘给孩子补钙，平时餐桌饮食也是多样有营养的，漂亮的餐盘买了一大堆，为的是增加孩子的食欲和仪式感，孩子高三学习累，食欲不好，我每天早餐就中西结合，准备双份的早餐，孩子总是能挑出一样自己喜欢吃的，早餐还搭配不同的水果拼盘，尽管大部分时间孩子只是看看，根本不吃，我依然乐此不疲的做着，因为我觉得，心情愉悦也是很重要的。说到心情愉悦这方面，我要多说两句，从孩子上小学，我就领着孩子参加过很多的户外活动，爬山，下河，栽花，种树，领着孩子做公益，做科学小实验，写亲子交换日记，现在想来，满满的快乐回忆！听完您是不是还会觉得，也没啥过人之处，对，也真没啥过人之处，细品还是：用心了。
在给家长们讲公益课的时候，家长们疑惑最多的就是：为什么我把大把的时间用来陪孩子，我的孩子依然不快乐，学习成绩也不理想？我通常也会给家长们做一份亲子调查问卷，问题大多是孩子们的喜好（我女儿从孩子的角度设计的问题），让家长们做完拿回家找孩子核对正确答案，大多数家长反馈，及格率不到60%。怎么会这样？我个人觉得跟用心程度有关，有很多家长在陪伴孩子的过程中，觉得陪孩子是自己的一种义务，形式上做到了陪伴，心思上跑偏了，常常能在视频网站上看到陪孩子写作业情绪失控的家长，缺乏的是耐心和方法，身边也常常能看到用手机哄孩子的家长，孩子一哭一闹，立马塞给孩子一部手机，孩子看上动画片就安静了，家长也轻松了。还有的家长从众心理严重，别的家长怎么做，我也要怎么做，而忽视了每一个孩子都是独立的个体，每一个孩子都有他独有的个性，我们需要的是因材施教，而不是用一个模子去刻画。还有一些家长把时间和心思都用在了陪孩子学习上，而忽视了生活的有趣性和孩子心理的健康，一味的追求分数，让孩子回到家，也仿佛又来到了另一所学校。在陪伴孩子的过程中，我们不仅要付出足够的时间，更多的是要花些心思了解孩子、信任孩子、尊重孩子。
我个人觉得养育孩子和养花有些相似，需要掌握（孩子）花的习性、特点，每种花有每种花的花期，需要爱和耐心，静待花开（需要等），在等的过程中是需要我们浇水、施肥、剪枝，如果花（孩子）有病了，我们还得需要给它（她/他）治病，保证健康。等的是花期到来，做的是日常护理（养育），过程做好了，花到期自然也就开了。
