“一带一路“倡议发出以来，来华留学生规模日益增长，中国已经成为亚洲最大的留学目的地国。2018年，教育部印发《来华留学生高等教育质量规范》，提出了“来华留学生应熟悉中国国情文化、了解中国制度政策、理解中国社会主流价值观”等留学生人才培养目标。在同年召开的全国宣传思想工作会议上，习近平总书记就宣传工作提出了“讲好中国故事、传播中国声音”的要求，为留学生人才培养指明了方向。

    同样也是在2018年，我成为了一名国际学生辅导员，迎来了我职业生涯中第一批留学生。150名学生，来自18个国家，有着不同的肤色，说着不同的语言。面对他们眼中藏不住的好奇与期待，我深知责任重大，于是我带着习总书记“讲好中国故事、传播中国声音”的殷切嘱托，和他们一同踏上了这段中国故事探索之旅。

一、在数字化窗口共享“中国之智”

    初来乍到，熟悉中国的生活方式成为当务之急。如何办理新的电话卡？该去哪里取现金？看不懂中文如何出行？签证有问题怎么办？一个又一个问题向我抛来。令人惊喜的是，留学生们面临的种种困难，在浙江这片孕育了数字化的土地上全都迎刃而解。现在我的学生经常会说这样一句话：“老师，这里的生活太方便了。我不需要带现金，一个支付宝就够了；不用花钱买自行车，扫一扫就能租到一辆共享单车；手机没电了，租一个共享充电宝，我又可以继续玩耍一整天。这在我的国家，甚至是世界上任何一个地方，都是不敢想象的。”

    但事实上，在留学生们看来不可思议的生活方式，却早已是中国人民的生活日常。中国数字经济的飞速发展，带领留学生们认识到如今的中国早已今非昔比。我感到无比自豪，正是祖国在各领域的创新驱动、敢为人先，给了我们带领留学生讲好中国故事充足的底气、十足的干劲，我期待着能带领更多学生一起，在浙江这扇数字化窗口共享中国之“智”。

二、在共同富裕进程中探索“中国之治”

    2020年，中国取得脱贫攻坚伟大胜利，全面建成小康社会，开启了建设社会主义现代化强国的新征程。应该如何向他们更好地诠释中国特色社会主义的治理成果呢？我决定带领他们将探索的脚印，实打实地踏在之江大地上。

    2022年寒假，我带着他们来到被誉为台州美丽乡村建设样板的三门岩下潘村。在岩下潘村，风景秀美，民宿林立，村民安居乐业，农业、旅游业，甚至电商行业都在蓬勃发展。乌兹别克斯坦的米兰诺和我说：“在中国，农村的发展令我感到惊讶，这里的发展规划和设施管理都非常棒，而我的国家却恰恰相反，农村里的路都还是坑坑洼洼的。”言语间，都是对中国的赞美。

    我告诉他们，中国农村也曾土地贫瘠，民众饱受饥寒。而中国始终坚持以人民为中心的基本立场，于是带领人民“打响”了脱贫攻坚战役。2020年，我们全面建成了小康社会，迈向共同富裕的步伐愈加坚定，乡村振兴是实现共同富裕的必经之路，而美丽乡村正是乡村振兴的关键一环。

    其实，国家治理就在我们身边，始终把人民利益放在第一位，成为中国之“治”的精神支撑。

三、在全民抗疫成果中解读“中国之制”

    2020年初，突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活节奏。封城、居家、体温监测、严禁外出……严格的防疫政策引来正在享受假期的留学生的阵阵不满。

    与此同时，方舱医院日夜筹建，各地医疗驰援武汉，新冠疫苗加紧研制……没过多久，中国的每日新增开始下降，3月18日，我们迎来了武汉清零。争分夺秒地抢救生命，催人泪下的英雄逆行，中国的抗疫故事带给留学生们极大的震撼。学生说：“我的国家疫情越来越严重，没有人遵守政府的规定，疫情仍在不断恶化。但中国的防疫政策强力高效。全世界能做到这样子的，可能只有中国。”

    没错，这一切的背后是强大的生活物资保障能力、巨量的医疗资源消耗、无数逆流而上的共产党员和他们书写下的可歌可泣的动人故事，中国以震惊世界的魄力和行动力证明中国抗疫的决心与信心，彰显着中国社会主义制度坚持党的领导、坚持整体利益至上、坚持人民主体地位的显著政治优势。

    “妈妈，中国非常安全，你不用担心。”从抱怨到理解，从支持到主动宣传，甚至自发加入志愿者队伍，中国的抗疫成果，给了留学生们安定生活的勇气，更奠定了中国在留学生们心中的大国形象。

    四年时间，我的第一批学生即将毕业，说着一口流利中文的他们，正计划着要去中国其他城市看看，探索更多的中国故事。而我也时常在想，随着国际交流越加频繁，世界目光聚焦中国，不断更新的中国故事应由谁来讲？答案是我，更是广大青年。

    东方巨龙腾飞的故事已经发展到高潮。新时代的中国青年应当坚定理想信念，学好专业本领，把握时代脉搏，关注发展大势，做强国青年，为中国代言，把中国的故事讲给全世界听！