初一生活两个月反思与总结。

从善如登,从恶如崩。

一个好的学习习惯需要千锤百炼,而一个坏习惯,可以让娃迅速掉坑。

两个月了,初中生活应该来讲适应了,对孩子如此,对大人也是如此。

好的习惯应该强化的强化,以及如何具体统筹安排,是家长要做的事。

赫赫,现在的孩子学习,哪是一个人在学习,这简直就是匹配一个爸爸,或者一个妈妈在学习,恩,有效的提高了全民素质。

两极分化,分化在什么地方,怕是分化在家长上。

特别是我们这样的普通的中产阶层,

要是没心没肺,不懂教育也就懒的操心了。

要是真是票子多,也就走国外路线了,也不让孩子这么遭罪了。

赫赫,焦虑的相对有点文化的中产的悲哀,莫过于此了。


应该来说,二个月之后,模式才大体稳定下来,每天的套路有迹可循。

数学

初一上学期的节奏基本稳定下来,进入喜刷刷的时代了,八年级的学霸同步笔记刷透再说,啥时候能十分钟完成一课练习,基本就水到渠成了。

数学不会有太大的变更了,每天稳定好时间,保持进度。

目标解决掉学霸同步笔记,然后王后雄,这就是今年寒假之前的目标了。

语文

继续啃阅读理解,初步计划,干掉王后雄七年级上册,下册,八年级上册,下册。

晚上保障半小时阅读时间,

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这本书读完了,下面又准备了两本小说读物,

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这几本书我都翻过,书还不错,大傻子可以看看,

李逵日记写的成人世界里人性,赫赫,人性啊

权力无间道,则是历史,政治与人性的纠缠,属于历史的散文吧,作者文笔还是比较不错的。

摆渡人,大傻子喜欢这种微恐怖的,带有鬼魂之类的小说。

恩,可以应付他一段时间了。

语文,语文,说到底还是回归应试,肆无忌惮的乱读书,已经不可能了,都只能针对性的选择书了。

就算看这些小说,也是为了放松,以及为了作文了。

哦豁,这又为什么涉及到作文呢?

作为我个人观点而言,那些没有阅读过书籍的摘抄,毫无意义。

而只有阅读过书籍,其中核心部分的摘抄,笔记,拿来重复,复习,才会被赋予意义。

他就如同长时记忆网络上的珠子不,被串联在一起,更容易被记忆,被提取。

个人观点,仅供参考,概不负责。


英语,没啥说的了,唯一的要洗脑的东西无法就是眼刷的时候,需要思考,大脑加工。


小四科,小四科需要改变战略,期中考试之后,全部干掉,上课,让大傻子自己复习去。一次性搞定,具体要求,自己能画思维导图。

期中考试还有一星期,每天给与半小时复习,期末考试,那就一分钟也不给了。要求上课自己搞到极致。


零零碎碎

种下一颗种子,真的非常重要,这是我最近感悟最深的东西。

大傻子昨天在背历史的时候,突然发现新大陆一样,跟我炫耀,你看!我找到了记忆元谋人,北京人,山顶洞人的窍门了。

哦豁,咋记忆的!我看看。

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啥意思,就是你看,从后面往前看,不就是SBY,就是煞币丫,这个意思吗?

好把,好把,这个记忆技巧虽然粗鲁,但是还是有效的。少掉了死记硬背。

大傻子大概尝试到记忆策略的有效性了,表示,要不我们学习心理学,咋样?

哦,哦豁,亲爱的大傻子,心理学是一门学科!那是那么容易就学会的啊?

哪一本美国心理学教材,不是砖头那么厚的。

但是,还是要给大傻子正面鼓励的,好的好的,学啊学啊。

好几本书,你都没仔细啃吗?等放假吧。

记忆,是一门科学,我想还是需要早点彻底掌握的好。

同样,没枉费小学时间乱翻书,給大傻子种下心理学这颗种子。



待续。

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