很多父母会抱怨：“孩子越来越难管教了，我对TA已经没辙了。”作为父母，教育孩子确实是人生中最重要和最具挑战力的课题之一。但世间万事均有方法可循，教育也不例外。我个人认为，在教育路上，只要遵循以下3个大方向，然后因材施教，孩子基本都差不了。

1.闭上嘴

李玫瑾教授曾说：孩子到了青春一定年龄后，父母要做的第一件事，就是把嘴闭上。高高在上的说教，一味的指责和无穷无尽的唠叨，是最能引起孩子反抗的事情了。对于那些不触及底线的问题，闭上嘴巴，给孩子充分的试错空间。 ”

对于很多孩子，父母的唠叨，父母的大道理，甚至打骂都是没用的，越唠叨越叛逆（超限效应），存心要跟父母做对，一副破罐子破摔的样。做父母的也要想开点，只要没学坏就行！也许未来能有意外惊喜。孩子的成长在于不断前进，而父母的成长在于懂得适时闭上嘴巴退让。

2.竖起耳朵

在《她世界》书中，提到：在家庭教育中，更多的时候，积极倾听比提出建议更有价值。家长可以不做任何事，但一定需要做到积极倾听。聪明的父母绝对是个高明的听者，而非说者。但我发现很多中国父母有个弊端，就是：没有倾听孩子心里想法的意识，或缺少倾听的诚意，更没有倾听的耐心。

每个孩子一开始都乐于跟自己的父母分享他们的成功，喜悦，忧愁，痛苦，理想和抱负。那后来为什么孩子又不愿意跟自己分享了呢？作为家长，应该反省一下，是不是自己少了倾听，一次次将孩子推远了。

父母不但要倾听孩子的说话，更要学会如何倾听。我一般倾听陈陈说话时，我能保证的是：我会认真的倾听，不会“身在曹营心在汉”，也不会随意打断他的说话，在他一时卡壳时，也会耐心地等一等，让他想起来继续说。等他说完，表达完自己的想法，需要我表达自己的看法，我才会说话，最后结尾：“妈妈说的仅供参考。”我很享受放学接他回家，他坐在后座，叽叽喳喳跟我说个不停，我也会跟他分享我上班趣事的那种感觉。有时候在家，我会抱着他，让他坐我腿上，我俩慢慢说。孩子很乐于把我当他的倾诉对象和情绪“垃圾桶”。

倾听的目的：不是判断孩子说的对与错。而是用"倾听"的动作来给孩子支持和理解，让孩子知道你认可和尊重他们的感受；倾听能体现父母对孩子的爱，让孩子感到他们在这个世界上并不孤独，父母永远是他们心灵的归宿；倾听为孩子提供一个自由思考的空间，并鼓励他们自己找到解决方案，有助于增强孩子的自信心……

3.睁开眼睛

孩子小的时候，父母能“睁开眼睛”看到孩子那些微不足道的进步，孩子每长一个小本事，甚至是到了年龄就会的本能，都会让父母夸上神坛。比如，“宝宝会跑了，好棒！”、“宝宝会给妈妈倒水了，真是个体贴的孩子！”、“宝宝会数数了，真聪明！”……就在一片夸赞声中，孩子一天天长大。神奇的是，父母却一天天“眯起了眼睛”，孩子做同样的事，父母再也看不到孩子的优点了，满眼都是缺点。比如，孩子跑，父母就会说：“一天到晚就会乱跑，好好走路是不是不会？你看某某，人家走路多安静。”；比如看见父母回来了，孩子给倒水，父母就说：“你作业做完了吗？还在这里瞎晃荡？”；比如数数卡壳了，父母就说：“你怎么这么笨？连数数都不会。”……人还是那两个人，事还是同一件事，但却时过境迁，结果截然不同。

美国教育学家拿破仑·希尔曾经说过：“每个孩子都有许多优点，而父母却总是盯着孩子的缺点，总是认为，管好孩子的缺点，才能让孩子更好地成长。其实，这样做就像蹩脚的工匠，是不可能造出完美瓷器的。”孩子还小，他对自己的判断，很大一方面来自于父母的评价，他们需要靠父母的肯定来认识自我和增强自信。所以，在教育路上，父母要持续性地睁开眼睛，看到孩子的优点和进步，哪怕是微不足道的优点和进步，不吝啬认可和夸赞孩子的优点。孩子渴望认可和夸赞就像种子需要阳光和雨露一样强烈。如果孩子是一颗种子，那父母的认可和夸赞就是最好的阳光和雨露。父母能做就是持续地给“种子”照足阳光，给“种子”浇水，假以时日，种子才能茁壮成长，并开花结果。如果父母天天盯着孩子的缺点，纠结孩子没达到你的满意标准，那你一定忍不住会说教，甚至发火，那孩子只能反击了。

教育路上，父母少说话，多听和多赞美，准错不了。