迎来大班的小朋友们又长大了一岁，相比中班也有了不少变化。除了个子长高了衣服变小了之外，小朋友们也从一楼搬到了二楼的教室。

来到新教室的小朋友们自由观察着新教室的环境，互相讨论着新教室的变化和不同，讨论着教室里的装饰和活动区域的划分。

结合大班的年龄特点，我们也给孩子们提出了小问题：我们作为大班的哥哥姐姐，和小班中班弟弟妹妹有哪里不同呢？哪些地方可以做的更好呀?

通过观察、思考，孩子们都有许多想法，也能大胆表达出来，让我们知道他的想法。在倾听的同时，我们也会鼓励他们并进行表扬。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

在开学初的开学第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿，让孩子们提高自我安全防护意识,学习保护自己的方法。

经过一个暑假，孩子们重新回到幼儿园，在适应新环境的同时，巩固他们的已有的一日生活常规和各种生活习惯。同时，我们也做好和家长的沟通工作，了解孩子们在家的生活情况，带领家长引导幼儿改变作息和习惯，实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,为了孩子们更快的适应幼儿园生活打好基础。

作为大班的孩子们，学会关心帮助他人，也是他们的成长道路上的一步。通过带领孩子们对小班的小朋友进行大带小帮助，我发现孩子们也有了责任意识，在走廊碰到迷路的小朋友会主动上前询问，会主动帮助小班的弟弟妹妹，扶他们下楼梯，帮助他们拿东西，在班级里带领弟弟妹妹参观我们的活动区，引导陪伴他们进行活动区的体验与游戏。这也是让孩子们学会他们和同伴团结友爱,学习用关心爱护他人的途径之一。

新学期的第一周，孩子们在欢声笑语中度过，可以看出来他们对新环境的适应能力很好，也基本过渡了幼儿园的一日生活和作息，很期待孩子们接下来的学习与进步。