周末随着工作室的朋友去孟津一高交流学习，该校教科处副主任相老师的一句话让我醍醐灌顶: 父母老师的生命状态，给予学生的成长状态。
回想自己，为了学生和自己孩子健康成长、成绩提高，忧心忡忡，绞尽脑汁，觉得会想到好方法，至少会感动学生。但是却没有想到: 这种心态表情会对孩子产生什么样的影响？肯定会对他们产生压力，让他们焦虑，适得其反。
想想有些没文化也不懂得多少教育道理的家长，人家孩子却发展得好，其实就是人家的生命状态好: 乐观、勤奋、上进，无形中教育了孩子，有这样的心态，也肯定会健康成长。
想想自己，孩子上小学那几年，也是这样蓬勃向上，何曾直接教过她几道题？
而现在，因为自己的旁彷徨忧虑，对孩子也产生了一些不利的影响，她不想面对我交流，恐怕原因也在于此。
所以，要先做好自己的事，调整好自己的心态，然后再说去影响教育孩子。
