“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，连箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用?”这是电影《银河补习班》中的一句让我记忆深刻的经典台词。
马飞曾是一个学渣，而作为在经受了牢狱之灾后的工程师的父亲，对马飞并没有放弃，不断地努力引领他。在这个过程中，马飞爸爸首先就郑重地向马飞强调了这句话。在观影的那一刻，我严重地赞同，这个“箭靶子”深远意义的重要性和巨大的影响力。如果没有“箭靶子”，在练习射箭的过程中，我们如何靠近自己想要的，用多大的力，如何调整角度，可以用哪些方法不断地提升个人的“射箭”等等这一系列就都没有了参照标的。
——“你有没有想过长大要干什么”
——“清华北大啊，妈妈说的”
——“清华北大只是过程，不是目的”
这是马飞爸爸与马飞就具体的“箭靶子”的一个对话。马上将我们拉到了对自己人生目标的一个思考。步入不惑之年的我，人生目标是什么？
曾几何时，即将大学毕业那会儿，我给自己下定决心，要在五年内购置一套属于自己的房子，而后又想着何时自己手握方向盘，开在自己的人生大道上......一个个物质的显象目标达成后，曾有一段时间我相当的空虚迷茫，感觉自己就如行尸走肉一般。
我想那时的自己，就如同书中所说的第一类：是一名缺乏目标的疏离者。我只是将“生存”和“享乐主义”作为个人的指引。当短暂的物质目标达成后，自己人生之海上的灯塔熄灭了，瞬间感到空虚、无助。
作者戴蒙在书里打了个比方给我很深的触动，他说：一个掉进水里的人，要想不沉下去，最好的方法一定是向着一个固定的方向游泳。因为只有在方向明确的运动中，人才能保持镇定，并且最终抵达岸边。
于是，我会慢慢地主动寻找那个“优秀的标的”，与身边的成功人士、优秀的同行或前辈去交流、接近，扩大自己的见识。后来我才发现，原来世界还有那么大，那么多美好值得自己去探索、体验。
书中提及的第三类“浅尝辄止者”，是指这一类人关注的只是工作的浅层价值，还没有寻找到工作所蕴含的内在目标。于是在经历了第一个阶段后，我慢慢地去探索自己，我的优势、长项是什么，我们的兴趣、关注点在哪里。希望自己能一步步成长为“目标明确者”。越来越明确个人的职业定位和生活价值取向，整个人对生活也有了更多的热情和好奇。
因此，建立自己的目标感，定立个人目标很重要。如何培养自己的目标感这一项能力，书中也给我们很好的建议，我自己实践体验特别推荐的是：
1、与非直系亲属类的，格局更大的，有明确的人生目标的优秀人员进行启发性的沟通。在我个人的经历中，我能很强烈地感受到，与此类优秀人员沟通时，可以通过聆听对方的成长经历，对比个人的情况进行SWOT分析；在对方帮助我进行梳理时，了解更真实的自己；而听到有别自己个人生活圈的一些人、事、物，也会无形中影响自己的世界的认识和判断。
2、观察有目标感的人是如何工作的。这类人员，我发现他们总是有无穷的动力，而且抗挫折力很强，即便是遇到短期的失败，也是能快速调整自我走出沮丧的状态。
3、掌握追求目标所需的各种技能。如果只是设立一个目标，没有行动去达成，那就会变成“空想主义”。而所谓目标，肯定就是在现实的基础需要跳上几跳才能够得着，因此，必须要不断充实、提升自己的技能，才能在更短的时间达成目标。
4、提升执行力。接下来就是行动、行动、行动，唯有行动力才能让我们从理想变成现实。
5、变得乐观和自信。目标达成的过程一般都是一个迂回曲折向前的过程，在这个过程中，不免要经历失利、挫败。因此在这个过程中，乐观和自信是定不可少的。
为自己种下一颗目标的种子，每天给它浇水施肥，让它经历阳光雨露，就一定可以结下自己的果子，有一片属于自己的天空。
