一张考卷真的能定格学生的未来吗？
课改十年，人们提出了许多美好的设想，诸如，学分制，过程性评价，社会实践，终端考试，这些综合在一起来考核学生的素养。但是，时至今日，多数情况下，对学生的考核还是停留在一张试卷上。用一张试卷定格学生的未来，定格学生的一生，定格学生的生死。而且，这种情况愈演愈烈，各种各样的名校提前招生，高考、中考、小升初，等等，都是一张试卷将学生定格。
实际上，学生是不能凭一张试卷来定格的。有些学生由于各种各样的原因在某一阶段疏于学习；有些学生由于自身家庭的影响（如家庭在某一阶段出了变故，而这种变故必然对学生造成影响，家庭和学生自己都需要一段时间的调试）成绩下滑；有些学生由于成熟期和发育时期的不同很难与其他学生步调完全一致，也会使这些成熟期或者发育时期相对较晚的学生在学习上相对弱一些；也有一些学生由于兴趣激发的原因，可能成绩较弱。所有这些，都不能说明这些学生的成绩就永远弱下去。况且用同一张试卷将所有的学生命运、前途提前人为设定也是不公平的。
一张试卷定格学生的未来，必然导致学生疯狂补课。事实上，就目前中小学的一些考试中，考到前面的学生没有参加补课的恐怕不多。据我所知，一所初中名校提前招生的结果显示：前100名的学生中几乎都是狂补、恶补出来的。君不见每到双休日，一些背着学生包的莘莘学子就赶场子，在这里上完数学，赶紧去别处上English；接着又去补习什么理化、生物之类；小一点的小孩子补奥数，补外语，还要去上什么钢琴班，书法班，美术班等等。这种情况多数又是家长的意志，可想而知，学生自己的生活该如何安排，学生自己的兴趣该拿什么时间来培养？我可怜的青少年啊，若何为生于今？可是，不这样，拿什么与别人竞争？
但是这种提前支出学生的体力，智力、情感的做法，你能苟同吗？这种近乎灭绝人性的做法，你赞成吗？等到真正将学生放在同一平台比拼时，就是那些提前取得好名声的学生就一定能遥遥领先吗？未必！那时，该作何感想？是否要为急功近利买单。我可怜的国人啊，我们是不是要重新审视我们的教育呢？！
