昨天交流的这个来访者是一个初三的学生。因为厌学和情绪失控前来求助。交流的前20分钟,她几乎没有抬头。并且说话声音小的我只有凑近了才能听清楚一部分。从开口开始的不愿意张口说话到一点点的建立关系,一点点的打开内心的世界,提到他困惑的这一部分,确定了主题我们,再去寻找到可以确定的目标。
那么例外的找寻这一部分,让他看到了自己更多正向点看到自己的优势的部分,那么他的脸上也渐渐浮现了笑容,当一个人被欣赏,被肯定被赋能的时候,他的内在力量感也在一点点的增强。
当一个人知道自己想要的是什么?而这个愿望实现了以后,又会是一个什么样的景象?那么他会更有期待,也更加相信自己能够得到。那么自己的学习是为了什么而学,把自己的理想和自己的现在生活做一个连接起来,才会知道接下来自己将要怎么去做。
深深的理解和接纳,深深的共情和同在,让我们成为一个合作者。成就感带来更多的力量,希望感带来更多的期待,希望感和成就感以及越来越多的默契理解和共同的话题。使一个小时之前还陌生的我们几乎成了无话不谈的好友。也许这就是一种同频共振的感觉吧!
临走的时候,小姑娘还把她最喜欢的人物动漫的钥匙扣给了送给了我,我知道这是她的一份心意,也是我找到了特别投入和融洽的一份感觉的见证。谢谢你!