《心理营养》每日书摘分享——问题和解决之性教育
性，是多数人眼中的禁忌话题，因此当孩子问到一些有关性的话题，或者我们认为有必要给孩子一些性方面的引导时，往往有点儿不知所措。但如果我们把握好如下5个性教育的基本原则，起码在大方向上不会出错。
1. 孩子问什么就答什么，并且按照他那个年龄段所能理解的方式来回答，不说太多，也不说太少。孩子越小，我们应该说的越简单，有一些最基本的信息就可以，因为孩子根本不会想知道的那么详细。给孩子的性教育可以从了解植物开始。比如告诉孩子，雄蕊的粉进入雌蕊，就有了生命的种子。从介绍植物到动物，再到人，是比较适合孩子的性教育步骤。这样的方式比较温和，冲击力也不那么大。
2. 使用正确词汇。跟孩子讲到身体任何一个部位，都要用正确的名字，比如用“眼珠”，而不用“珠珠”，用“乳房”而不用“奶奶”。否则孩子会感觉到那个部位有点儿特殊，甚至能感觉到爸爸妈妈不能正常谈论而有些别扭、尴尬的情绪。
3. 性教育，最重要的是父母亲的态度。父母亲表现出来的态度越坦然，越愿意和孩子谈这个问题，孩子就越能收到正确的信息。如果这样孩子，可以感觉到：“我的父母亲愿意跟我谈，他们不会焦虑、不会觉得尴尬”。如果父母亲不好意思，孩子就会有所察觉，然后明白最好别说这些。可是他的好奇还在，还有很多问题，所以他只能去找别人谈，这样父母就失去了在此问题上的主动权。
4. 让孩子明确知道，自己享有身体的自主权。教会孩子跟着自己的感觉走，任何时候都可以拒绝任何人触碰他任何的隐私部位，甚至是身体的任何部分。教孩子，只要感觉不舒服，就可以对对方说三个字：不喜欢。这样做意义不仅在于教孩子保护自己，而且让他知道身体的自主权，只属于他自己，别人需要尊重他。被这样教导的孩子，同样也懂得尊重别人。
4. 当孩子要求我们抱他时，就去抱他。给孩子足够的肌肤接触，尤其是有些孩子特别渴望肌肤接触，我们就更要满足她，否则，父母不满足他，他跟别人进行肌肤接触的渴望，就会过于强烈，导致不恰当的行为，比如有的小朋友控制不住地强行抱人家、摸人家。
