面试热点：如何走出教育“内卷化”
【热点事件】
2020年下半年开始，有一个词的热度突然暴增，那就是“内卷化”。经济内卷化、企业内卷化、学术内卷化…..我们进入了一个“万物皆可卷”的时代，连教育都开始内卷化了。可是，究竟什么是“内卷化”呢?
近日，江苏一家长大呼“我就退出家长群怎么了!”的短视频迅速吸引各路媒体的目光，引发激烈争议。这一事件触发了舆论有关“家校关系紧张”“教育竞争中的‘内卷’趋势”等更深层的讨论。随着“家长退群”事件的发酵，江西、辽宁、山东等十多个省市纷纷出台文件，明确提出教师必须亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。
【深度分析】
(一)关注点一：“内卷化”的内涵
“内卷化”(involution)现象最初由美国人类学家吉尔茨在其著作《农业内卷化：印度尼西亚的生态变化过程》中提出。根据吉尔茨的定义，“内卷化”是指一种社会或文化模式在某一发展阶段达到一种确定的形式后，便停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。
关注点二：教育“内卷化”的内涵
教育领域的“内卷”是指教育体系内部不断增加教学的劳动投入来获得成绩增长，但教学的效率和结果都没有明显的提高。教育内卷化最明显的表现就是应试教育，换句话说，也就是成绩。
(三)关注点三：教育“内卷化”的表现
1.学校硬件条件越来越好，可利用率却越来越低，学校建设“内卷化”。
2.教育教学方式方法革新欠缺，死抓硬榨成为教学常态，教学形式“内卷化”。
3.以结果为导向的应试教育，教育评价“内卷化”，让孩子迷失自我，在压力下苦不堪言。
