鲍丽珍10.23工作日志

学生假期作业上交困难，这个问题怎么解决，在家不想写作业，就算写了，不是没完就是字体潦草，真是头疼的问题。

罚学生，但是罚归罚，初心不能忘：罚学生，是为了让他们改正错误。当我们发现，罚已经不能让他们改正错误了，我们就要及时改变策略——不罚。

为了罚而罚，其实是在做无用功而已；说到底，是对你，也是对学生精力上的浪费。对大部分学生而言可能罚有用，但是对另一些学生而言，罚就可能没用，适当的“爱”一下，倒是会有奇效。这或许就是管理学生上的“因材施教”吧。