2020年11月11日晚上19：00——21：00第六次课程《如何与孩子在对话中建立伙伴关系》，由塔塔教练引领。
在对话的你和我两者之间如何很好的沟通，建立友好的伙伴关系，在下图反馈的五核能中清晰的阐述出来。爱因斯坦说：“爱是宇宙间最强大的能量”，塔塔教练也说：冥想是爱的活动，带着爱的问题就是好问题。
反馈5核能
大组结束后，我们进入小组进行练习。这个周三很特别，只有两位教练，一位是王慧教练和阳霞教练。我们特别邀请U4组的张玉红老师和我们一起做助教工作，独自引领小组的组员进行实操练习。在此也特别感谢张玉红老师的鼎力支持和有效引领，感恩有您同行！
小组实操练习进展的还是比较顺利，20：15全部组员进入U组教室开始大组内的分享，王慧老师做引导，各组老师积极参与分享，深深感受到对话的魅力。
学习结束后，我们组的助教和小组长及时进行了复盘，反馈了各小组实操中存在的问题，特别提到了小组的流程和塔塔教练所讲的有些差别，塔塔教练所说的封闭式的问题在我们的流程中没有体现出来。我的理解是在原有的句子练习的基础上，加上一个封闭式的问题，例如：这就是您所想要的吗？这就是您所期待的吗？
这次课程的前期准备比较充分，我们用微信落实了本节课的相关要求，小组长也都认真学习思考，积极安排落实，但是也有不测风云，也有瑕疵的地方，例如，按时开直播的问题，流程快速有效落实问题，时间把握问题等等。今天沛铭教练和阳霞教练针对我们的问题进行了回复和指导。
什么是进化教练？
每一次的安排都是最好的安排，每一次经历都是为了更好的成长，全然悦纳，允许一切问题的存在，不断接受，不断改变，不断成长。六节课程的学习，老师们越来越有感觉，在小组实操中练习，在工作生活中应用，享受课程带来的美好。感谢一路同行的教练、助教、组长和老师们！
