你也许读过了《少有人走的路》，但是你在生活中，是否做到了自律呢？
你也许读过了《人性的弱点》，但是你在说话的时候，是否能换位思考，照顾他人的感受呢？
你也许读过了《如何有效阅读一本书》，但是你在读书的时候，是否有做好笔记，牢记每本书的精华呢？
……
如果以上问题你的答案都是「没有」，那么你需要的不是读更多的书，而是掌握更高效的学习方法——把书里的知识拆解成你的能力！
在《这样读书就够了》一书里，拆书帮帮主赵周老师在分析了成年人学习的问题后，提出了「RIA便签读书法」，生动形象地向我们展示了，如何通过拆书来帮助自己和周围的人提升学习能力。
不破不能立，不拆不成器。让我们翻开《这样读书就够了》，跟随赵周老师把书里的知识，拆解成自己的学习能力吧！
01
读书为什么这么难？
一提到读书，「没时间、没精力、看不懂、记不住、看不下去」就像是路上的拦路虎，让败下阵来。
但是，一旦深入思考，你会发现，这五个问题都是解决办法的。
踏入社会后，高昂的房价，对应着的是原地踏步的报酬，焦虑和愁容占满了每个人的脸庞。读几本书、写几篇稿子、画几幅画，培养自己的兴趣爱好，然后以此变现，既是一种对诗与远方的热切渴求，也是一种重压下的无可奈何。
然而，上帝是公平的，每个人每天都只有24个小时，在工作、家务、人际之外，没时间读完一本书倒成了家常便饭。
但是，事实真的如此吗？
不读书的原因，除了没时间读书外，最常见的是「看不懂」、「记不住」。不过，你想过没有，即使你读懂了书里全部的内容，且全部背下来了，又能怎么样呢？作者不会给你发奖状，老师也不会给你小红花。
看书要看懂，还要记住，这是应付考试的思路，但却不是成年人学习的思路。作为一个成年人，学习的主体不是书，而是你自己。
换言之，读书本身不能创造价值，理解和记忆也不能创造价值，只有改变你的行为才能创造价值。
比如，你读完了《聪明人用方格笔记本》这本书，你要做的是在下一次听课的时候，立马拿出一张A4的大白纸，横向对折三折，然后用方格笔记法来记录书里的内容和你的思考。
赵周老师独创的「RIA便签学习法」，给阅读加了「然后」，不再不是孤零零的R（Reading），而是扩充为RIA三个核心环节，来帮助学习者把书里的知识拆为己用。
02
这样读书就够了
RIA学习法包含了三个部分，分别是Reading阅读、Interpretation引导促进和
Appropriation拆解。
有了Interpretation，即「引导促进」，你就可以反复地「体验」和「反思」，从而可以更好地将知识应用到生活中去，改变自己的行为。
这个步骤可以在拆书家的带领下完成，也可以自行完成。
举个例子，当你读到可以《如何有效阅读一本书》中的「用购书清单来指明购书」一章时，你要对比自己在制作购书清单时，和作者的做法有什么区别。
有了引导促进，你将更容易理解和吸收知识，对知识的印象也会更加深刻。
在不断的「体验」和「反思」中，你就来到了第3步：Appropriation，即「拆解」，把书中的知识，用到你的生活中去。
经过阅读片段R、引导促进I、拆为己用A三个步骤，拆书帮解决了成年人在学习中会面临到五个问题「没时间、没精力、看不懂、记不住、看不下去」，帮助学习者们从一本30-50元的图书里，获取了3-5万元的培训同等的价值。
并且，在这个过程中，你将几乎感觉不到沉重、疲倦或焦虑。相反，你能从中体会到学习时的轻松、愉悦和成就感，慢慢爱上学习。
03
没有你拆不了的书
按照想要拆解的图书类型，拆书帮把图书分为了四大类——实用类图书、理论类图书、叙事类图书和其他类图书：
实用类图书，侧重于解决问题，往往就某类问题直接给出建议。
像是《卓有成效的管理者》《追求卓越》《高效能人士的七个习惯》《如何阅读一本书》等，都是实用类图书。
理论类图书，侧重于阐释概念，一般来说体系完善，论证缜密，且通常较厚。像是介绍某领域最新的图书，如《引爆点》《黑天鹅》《反脆弱》《自卑与超越》等，都是理论类图书。
叙事类图书，感性内容多于理性内容，有人物，有事件，有情节和前因后果，一般来说读起来很轻松，更容易引发感慨而不是行动。
像是《乔布斯传》《杜拉拉升职记》《三国演义》等都是叙事类图书。
其他类图书，我们把拆解出来知识和指导不同于作者原意的图书称之为其他类图书。
不同类型的图书，主要差别的知识萃取方式的不同，换言之，影响的是筹划阶段和R环节，I环节和A环节并没有太大的区别。
一般来说，实用类图书最容易拆，其次是理论类，而叙事类和其他类比较难拆，因为自由度很高。不同人在拆解同一本实用类图书时，差别不会太大，但拆解叙事类和其他类，就因人而异，见仁见智了。
接下来的内容，将对四类图书确定知识片段、备课、讲解方法的介绍。
（1）实用类图书
在实用类图书中，确定知识片段的方法比较简单——找建议。另外，书中还有大量的案例、解释、前因后果的说明、适用条件的限制、细致入微的指导，等等。
在选择好了知识片段后，你要把包含整段建议的页面折角，注意以不要超过两页纸。这时，你就可以挑选案例，来理解书中的内容。
选好了案例后，你就可以从两个方面拆解了：第一是为什么要这么做，第二是这么做了以后会怎么样，换言之，如果你这么做了，会有什么好处。
（2）理论类图书
在理论类图书中，你要找出作者的主要结论，总结核心观点，然后在讲解中，将其转化为建议。
比如，《引爆点》这本书讲的就是一些流行事物之所以会流行的共同规律，书中有大量的感性内容，但你只用找到其核心观点就可以了。
在确定了知识片段后，你要通过以下三个步骤，把观点和理念转化成建议。
第一步是谨慎地理解原文的含义，在上下文中读懂作者的观点，而不是断章取义。
第二步是充分了解作者给出这个观点或理念的背景，同时思考自己所处的实际状况与作者的背景有哪些相同之处，又有哪些不同之处。
第三步是，对那些处境相同的观点，可以直接应用，给出建议，而对处境不同或已发生明显变化的观点，要进一步提取观点背后的大原则，然后根据自己的处境给出切合实际运用。
可见，理论类图书的侧重于对应用的指导，切忌从理念到理念，不接地气，频频点头但却不知都如何运用。
（3）叙事类图书
对叙事类图书的拆解，你要从四个方面寻找可拆为己用的片段：
一是人物做得好的地方；
二是人物做得不好的地方；
三是超越人物的表现，看原则。通常来说，你要脱离通常评价的好坏，从结果和利益的角度来评价，考虑人物的动机；
四是找冲突，找那些凭借自己现有的经验和知识储备也无法解释的地方，找那些和自己的想法、做法不一样的地方，找那些和大众想法、做法不一样的地方。
建议你在读到让你有感觉、有启发的地方后，一定要用自己的语言去把你得到的启发推演出的指导性结论表达出来。
当你能够不假思素地做到把叙事类内容都拆为己用，对别人看过只能触发感受的东西，收获理性的启发时，你的学习能力就能达到高级学习者的境界了。
（4）其他类图书
有时，拆书家在遇到一本图书时，会在读书时产生联想——原来这段内容可以用来讲那件事呀，以至于你得到的启发和图书片段本身不是一回儿事。
比如，你可能从一本育儿类图书中，拆出对工作沟通的指导，也可能从一本健康科普类图书中，拆出逻辑训练，通过分析作者的写作手法来拆出说服人的技巧……
以上，便是全书的精华内容。
倘若你能带着积极的思考，用输出（拆书+运用）倒逼输入（阅读），你将能从读书这件事里，找到升职加薪的秘密。
这样，读书就从一件困难的事情，变成了一件让人享受的事情了。
祝成功！
注：思维导图来自武灵遥，
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