2025年1月1日星期日 农历腊月初二
家庭教育公益分享540天
每一个人都需要的心理营养：肯定、欣赏、赞美、认同。
我们要关注孩子做到的，忽略孩子做不到的。
说教、批评、要求甚至是打骂，能改变孩子吗？能激发孩子学习的动吗？不能。如果这些管用，天下所有孩子就都成学霸了，试问哪家孩子没有被说教过，没有被要求过，没有被批评过，短期内有效，可是长期的效果呢？
教育孩子是农业不是工业，急不得，父母在孩子心田种下什么种子，就会结什么果。你说他“笨”，就是种下“笨”种子，他大概率会结出“笨”果。如果父母种下“希望”的种子，孩子肯定会结出希望的果。
如果想要孩子按时收拾房间，那就在他做到的时候，欣赏他“看到你整理了房间，妈妈很开心，我的宝贝很整洁。”而不是在他不收拾的时候批评指责他。
每一次对孩子的批评指责都是在拉底孩子生命状态，都是在消耗你在孩子“情感银行”里储存的情感。
爱是一切的答案，一切的答案都是爱。没有坏孩子，只有不被爱的孩子。如果爱没有改变，一切就不会改变。
