当下，课后延时服务与体育场地开放是我们要思考落实的头等大事，如何做好呢？作为分管者、主要执行者，我是这么想的：
一、延时服务。
课后延时服务，这是部分家长的需求。为了孩子的健康成长，给工作在一线的家长解决后顾之忧，学校应该配合做好这项工作。但怎么做呢？
首先，双向选择确定延时服务的人员与形式。在师生双向选择的基础上，决定这项活动的组织是由老师还是家长或者是社会教育服务机构来落实。山东省规范办学40条里面明确规定：小学生在校时间每天不超过六小时；工会法、劳动法、教师法等法律法规等也规定，职工每天的工作时间在八小时。学生在线时间与教师工作时间决定，学生的课后延时服务应该坚持双向选择：学生根据需要报名是否延时，教师根据自愿选择是否指导延时服务，而且教师一旦愿意选择组织指导延时服务，须有相应的经济报酬，因为对老师来说这是属于加班，八小时工作之外的事情。
其次，组建社团实现延时服务。根据课后延时服务发展孩子个人兴趣的目标，我们打算这么做：首先由有专业特长的老师报名组建社团，报名延时服务的孩子参加相应的社团。若报名延时的学生很多，社团容纳不了，则根据我们校本课程开设的模式，由开设校本课程的老师报名开课，学生选择老师的课程进行选修。如果老师的报名满足不了学生的需要，我们愿意与社会上的教育服务机构进行合作，聘请他们来开设相应的社团。
自己有一点不成熟的想法：学校出租场地给教育服务机构，让服务机构来完成课后延时服务。这样做既减轻了老师的负担，更能有针对性的实现对学生个性素养的培养。
二、学校体育场地开放
上周市会议结束之后，我们按要求进行了规划与预算，并制定了方案。
首先学校成立这项工作的领导小组与工作小组，确定工作由教科研中心牵头，后勤办公室做好保障，体育组来落实：向社会开放的时间为周末与节假日，开放地点是操场与篮球场。
首先，体育场地需要封闭，我们打算用宣传栏来进行隔断，每周五下午放学时宣传栏进行围挡，周一早上宣传栏移开，以保证体育课、大小课间学生使用场地。我们实地测量后进行预算，完成隔断需要五万人民币。如果预算得到许可现在开始来做，大概得开学之后才能实现开放。
然后是保安人员。学校因为经费紧张，保安人员不足，双休日每天值班的保安只有一人。若场地实行开放，我们需要白天两位保安值班。
具体如何操作，我们听从各级主管部门的指导与安排，我们会按着要求落实好延伸服务与场地开放工作。
