文 | 夏鸢
读书,是把别人的经历变成自己的经验,把别人的知识变成自己的见识。——《终身学习》
说起学习,很多人都有自己的一套学习方法。有的人是输入信息量特别厉害,可以在一年之内看很多本书;而有的人则是重视输出,比如看完一本书,就要写一本书的书评,或者是通过录制音频、视频,做各种形式的笔记去输出。之所以我们会有不同的学习方法,那是因为我们每个人对于学习的认知不一样,或者说对读一本书的认知不一样。
在这个快节奏的时代,每天会有成千上万的信息量去丰富我们的头脑,我们需要如何筛选最有用的信息呢?我们应该如何正确学习呢?其实这些问题我也一直在问我自己,问自己到底会不会学习,是真的在消化知识,还是在每天进行打卡任务?
我有一段时间也是比较迷茫的,不知道自己应该做些什么,或者说找不准自己的目标在哪里。后来我加入了线上社群去学习,发现大家对于学习这件事真的特别重视,更加准确地说是重视如何真正学到有用的知识,并把知识转化为价值的方法。
在跟着大家一起学习之余,我也不忘记每天坚持阅读,无意间看到了《学习变现》这本书,看到书的封面时就特别想读,因为封面上写了一句话,“如何把知识精准转化为价值”。这正是我想去学习和研究的。
我们都知道学习这件事说简单就简单,说难就难,但是多多少少你还能去搞定它,但是说到价值,就感觉一下子上升了好几个层次,一下子就升华了。确实是这样的,这才是学习的最高境界。
所以,让我们带着自己的问题去看看这本书吧。当你看过之后,你会找到属于自己提升学习的方法,并真正把知识学到手,获得更多的价值财富。
这本书的作者是IBM前首席咨询顾问清水久三子,她在书里讲述了3大学习工具和4个学习阶段,帮助你解决没有时间学习、以及想要通过学习进行自我提升,但是中途坚持不下去的一系列问题。有了这本书,就等同于你有了一本学习宝典,它会带你在喜欢的领域里进阶为专业人士,也会帮助你通过学习最终赢得金钱与价值。
1 学习的四个阶段
作为我们成年人之所以要去学习,有的人是为了考试,有的人是为了提升自我,而有的人学习是为了学习才去学习,也就是所谓的假学习。真正会学习的人是要先了解自己的目标,也就是自己想要成为一个怎样的人。就如同书中所讲的那样,学习的优点是可以按照自己的意愿去设计自己的职业生涯,甚至是自己的人生。如果你想自己去设计、自己给自己规划,那么就得知道自己想要什么,最想做什么。
想找到自己的目标,就得平时多去梳理自己的学习成果、多做复盘。从而找到需要改善或变更的项目,然后慢慢去进行调整。
我们要做一个会学习的人,要把学习这件事当成一个项目去研究,而不是当成一个任务去打卡。会学习的人会把学到的知识融会贯通,并教给他人或影响身边的人。
在书里的第一章,作者讲述了学习的4个阶段。第一个阶段是了解知识,也就是对这个知识的概念的理解;第二个阶段是有相应的经验,也就是对这个知识有了具体的理解能力;第三个阶段是能够做到的能力,也就是可以把这个知识分步骤列出体系,找到最适合自己运用的方法去实际应用;最后一个阶段,就是可以教给他人的见解,也就是做到了最高的学习阶段,真正把知识内化,并影响身边的人。
我们可以根据这4个阶段,分析一下自己现在的学习模式是哪个阶段,找到自己所在的阶段后,根据实际情况进行改善或调整。
就如同现在我在看书一样,把书中的重点记录下来,并用自己的话输出阅读感悟,这就是一个会学习的人。而不是仅仅把书看了,什么都没有记录,那么久而久之,你对这本书的印象就不会深刻了。这也就是作者在书中提到的,学习成功的秘诀之一,学习必须要有输出,没有输出就没有好的反馈,没有输出你就不知道该如何进步。
2 学习的三大工具
了解了学习的4个阶段后,那我们要如何开始进行学习呢?不用急,作者在书中给出了相应的学习工具,有了这些工具后,你会发现其实学习没有想象的那么复杂,利用电子表格、电子笔记或者是手写记录,都可以快速完成想要的输入与输出。
这三大学习工具就是,信息地图、学习路线图和学习日志。从名字上看的话,你可能会不太清楚它们具体都是干什么的,但是把它们拆分来讲解的话,就一目了然,什么都明白了。
2.1 信息地图
在了解信息地图之前,我先来说说地图到底是什么,在我看来,地图就是你的目标地点。为什么这么说呢?你可以想象一下,当你拿着一张世界地图,呈现在你眼前的是什么,是一片大好河山,是你将要去游玩的目的地。比如我要去上海旅行,那么我会在去之前做好一切攻略和准备,列好相应的清单,再找好时间去出发。
那么我们学习也是一样的,你之所以要学习、要看书,总要有一个自己的终极目标才可以,没有目标的人是不可能学好的。当你有了这个目标之后,你就会知道自己该学什么,不该学什么。
作者所说的信息地图就是在整体上把握接下来将要学习的对象或领域情况的地图。
这个地图上可以添加很多内容,比如添加想阅读的书籍、想看的知识讲座、想参加的资格考试信息,或者是重要的人脉信息等等,只要是与你的终极学习目标一致的,都可以逐步罗列在这份地图上。
它就如同是你的知识库,你看到了这些,就知道你接下来将要如何开展具体的学习内容了。
2.2 学习路线图
有了信息地图这个知识库以后,你就要开始思考如何制定自己的学习计划了。不管你是怎样学习,都必须有一个输入的环节,作者在书里讲到,输入的基础就是广泛阅读,这个标准是20-30本书,其实这个量也不是固定的,可以根据你自己的实际情况去做调整。
拿我自己来说,我今年的重点是自我提升和育儿,这两个方面也可以合并为一个方面,因为育儿也是育己,只有和孩子一起成长,才能够更好地成长。
所以有了目标之后,我就开始制定相应的阅读计划,有自己的阅读书籍,也有和孩子的绘本共读。在这个过程中,我体会到了一个特别的感触,那就是我做到了精简,我不再追求阅读数量,而是追求阅读质量,踏踏实实地读完一本书,写出相应的阅读感悟或育儿记录,我觉得特别开心和幸福。
这个就是作者讲到的学习路线图,在看完书后,我们需要的是有计划地加入输出,而不是草率了事。不管你读了多少内容,只要你认真记录输出,把有用的知识用自己的话复述出来,加上自己的真实感悟,这就是一个非常好的输出环节。
2.3 学习日志
在有了前面两个工具之后,最后一个工具其实就是一个输出了,因为我们在之前已经铺垫好了必要的知识储备,就必须要有对应的知识输出。
作者在书中给出了如何做输出的一些方法,最主要、也是最关键的就是在输出的时候写下三项重点内容,一个是关键词,一个是除书籍信息外的自我感悟,最后一个就是书评。
这三个输出的重点,我每次阅读完都会去执行,我会先在书中找到需要看的重点内容,也就是关键词,然后把这部分内容的精华进行摘录,最后写出自己的感悟以及下一步行动。之所以要写出下一步行动,就是要做到真正的实践,并把学到的东西分享给身边的人,做到极致利他。
3 写在最后
学习这件事是无止境的,每个人都有自己的学习方法,在这个过程中,不用与他人做比较,只需要和之前的自己做比较就可以了。
定期去梳理自己的学习目标与计划,及时做到调整与改善,当你按照你的规划路线一直往前走的时候,你就会发现很多东西都在慢慢地改变着,所以一定不能急于求成,每天的积累是最重要的,哪怕每天你只看一页书,输出一个感悟,和大家探讨一个感兴趣的话题,都是在积累你的知识量,积累你的经历与阅历。
很喜欢作者在书中最后说的那句话,学习给我带来了快感,学习真的是太快乐了。没错,我们就要在这样的氛围和态度下做到每日自我精进,只有这样,你才能快速达到想要的目标,才能最终把知识转化为价值财富。
我已经开始执行每日精进了,你呢?
人生百年时代中,无法窥见今后学习的全貌,只希望能够提升学习能力,不断地愉快前行。——《学习变现》
作者:夏鸢,一个来自北京的85后可爱宝妈,热爱手帐、阅读、古风、摄影的慢热天蝎一枚,怀抱着一颗温暖的心挑战自我,喜欢一切文艺且美好的事物。力求成为一个会运营的写作人,以追求梦想为己任。