年目标达成|课程

作业

完成20小时突击战,输出成果文章
提交年度目标分解表
23号之前完成。

课程目的:解决痛点

课程目标:使用

主要内容

一、年目标必须定
二、年度目标制定四步法
三、20小时突击战
四、作业安排

完成年目标的三个工具

1.留白工具,打问号(?)。带着问题前行。
纠结细节的情况,打个问号,往下走。读书也是一样。

2.沉浸工具,第一个是不质疑;第二个是不要简化思考。

3.神秘工具,后面才能说。

我觉得:现在说的话会依赖这个工具,这样,学习效果不好。

一、年目标必须定

1.目标是什么?
目标就是所期望的成果,是希望达到的未来状态
通过不断实现目标达成一定的目的

2.目标的价值和意义


不能看到远方就是满地荆棘

3.年度目标的意义



(年目标的意义图)

4.和目标有关的四个要素
(图制定分解调整达成)


二、年目标制定四步法
1.明确身份
2.梦想图景
3.精彩时刻
4.目标形成

您希望哪一格成为心中的自己?(蓝色)
您希望哪一格不用再为工作操心?(黄色)
您希望哪一格出现重大的突破?(粉色)

(图人生跳跃蓝图,完成)

1.明确身份
核心观点

明确身份会给自己带来巨大的力量

少就是多,不是做的少,而是做的准。

A.你很希望成为谁的那种样子?
B.他们为什么打动和吸引了你,他们身上有什么样的状态、特点、气质让你期待拥有呢?每个人不少于三点的词汇或者短语。
C.从榜样的特质中找出8个自己特别想具备的,填到圆圈中
D.你希望自己成为什么样的人?你的榜样会如何评价你的一生?

(我和我的榜样图,完成)

2.梦想图景

任何事都是两次创造而成的
先在头脑中构思,智力上第一次的创造
再付诸行动,体力上第二次的创造
——《高效能人士的七个习惯》

把静止的结果在动态的时间线上展开

A.先根据当下的日期计算未来的日期
B.把你的成就写在梦想时光轴上

(梦想时光轴,未完成)

让自己看到未来,每一个时刻拥有成就的样子

3.精彩时刻

A.2016这一年里,你能想到自己取得的最大的成就(人事物),只写出3样,你会写哪3个呢?
B.2015这一年里,你能想到自己取得的最大的成就(人事物),只写出3样,你会写哪3个呢?
C.2014这一年里,你能想到自己取得的最大的成就(人事物),只写出3样,你会写哪3个呢?

(推绳子图)



少就是多图

通过做好一件事情,把所有的事情都撬动起来。

D.2017这一年里,如果你取得了3样成就(人事物),就会非常满意,那它们分别是什么呢?

(精彩时刻图,未完成)

找到一份有利于自己发展的工作。
看懂一年的“超级个体”文章并行动。
掌握英语基础,初中水平。

幸福就是自己满意,不内耗。

(目标有效性分析和目标分解表2张图片)

(三个目标的连接)

两种分解法:

这两种分解法分别应用于不同的状态下。

渐进分解法

以前做过。你知道怎么做。

整体分解法

从未做过。直接砍半分解。试错,来回调整。

神秘工具揭晓

多米诺骨牌,20小时就是第一块,只要解决了第一块,剩下的就很好解决。

20小时突击战思路

是什么
怎么做,网上查,分答,找书,找资料,找老师,找小伙伴,在在行上找永澄老师
总结思路
定方案(关键指标)
支撑是什么

二十小时突击战玩法

时间限制

即日起——12月23号 20点
总投入时长:20小时

突击目标

把所有的问号全部解决掉

简书文章一篇(写简书文章不在20小时之内)

建议文章结构:

〇:前言
一:2017年我的期待
二:澄清期待
三:20小时战利品
四:20小时我是这样投入的
五:年目标分解表
20个小时怎么算?

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向组织揩油# 学号+昵称+问题 @易仁永澄

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