我知道这句话是在大二的时候，当时我以为我懂这句话。但其实我不懂。

1.

一个人的能力提升的最大的障碍是什么呢？

我一直认为能力提升的最大障碍是即时的反馈。我们都知道，想要成为一名高手就要进行刻意练习，而在刻意练习中，最重要的就是即时反馈。

但是现在，我觉的一个人能力提升的最大障碍应该是认知能力。

在武侠世界中，有一种至高的境界，就是无招胜有招，手中虽无剑，但心中有剑。一旦武功到达一定境界，那些招式的意义就不大了，而开始涉及道的层面，对道的理解越深刻，武功就越厉害。

认知能力就像是武侠世界中的道，在刚开始的时候，我们不需要知道道的存在，只需要按着套路练习，可一旦你的武功到达一定境界，就开始进入道的领域，比的就是谁的认知能力更强。

这是一个想不明白就挣不到钱的时代，一个人真正的能力 ，不在于他会什么，而是在于他是如何理解世界的。

2.

“学好DISC的目的是提升自己对人的敏感度”，小桃老师在分享的时候如是说。

我是很懒的人，只要不是我关心的事情， 跟我说十遍我都可以转眼就忘。在听分享之前，我从未意识到自己应该学点DISC，尽管它经常在我的眼前出现。

我们都知道，每个人都有自己的舒适区，学习区和恐慌区。在面对新事物的时候，我们潜意识会抗拒改变，因为这是我们的本能。所以很多人教我们如何去改变，走出舒适区，进入学习区。

但是我觉的还会有另一种情况，那就是在我们遇到一个新事物之后，我们意识不到这是一个学习区，觉的这个跟我们没有关系。

我觉的这个才是最致命的，我们不怕改变，我们还年轻，可以去学，去闯。但是，如果我们意识不到需要改变，意识不到新事物是一个学习区。那又谈何走出舒适区，进入学习区呢？

能否意识到这一点，其实就是一个认知敏感度的问题。

3.

我们学习的目的是什么？李海峰老师说：“我们学习的目的是为了更好的解决生活和工作中的问题。”

解决生活和工作生活的问题不就是一个人的能力吗？那么，我们是不是可以说，学习其实是为了提高我们的能力。

而在我们能力中，有一项很重要的能力，就是敏感度。世界变化太快，谁能更快的抓住趋势，谁就能主宰潮流。

而DISC刚好是一种关注人敏感度，提高认知能力的模型，它根据人们对事物的的行为是关注人还是关注事情，快还是慢，分成四个类型。

D代表支配型：比较关注事情，速度比较快。目标导向，关于结果胜于过程。代表人物是拿破仑将军。

I代表影响型：比较关注人，外向开朗。风趣幽默，属于人来疯和自来熟。
代表人物：克林顿总统

C代表谨慎型：比较关注事，速度比较慢。非常谨慎，遇到事情想一遍想两遍想三遍。
代表人物：曾经的世界首富比尔盖茨

S代表稳健型：比较关注人，速度比较慢。害怕冲突，喜欢和平，常常把随便挂在嘴边。
代表人物：圣雄甘地

虽然上图将性格分成了4中，但性格本身并没有优劣之分，每一种性格都有杰出的代表人物，但是不同的性格偏向，会有不同的优势和挑战，这才是我们需要关注的重点。

其实任何一个模型最后都是为了人而服务的，单纯的模型是没有任何意义的，那么，DISC对于我们的意义到底是什么呢？

首先当然是更好的了解我们自己，比如我对自己分析是属于DS类型，偏理性，喜欢以结果为导向。所以我的文章大多都是实用类为主，只有这样，我才能发挥出优势。其次对于挑战也很明显，我不怕改变，但我讨厌突然的改变。所以我希望很多事情都可以有事先计划，和说明。

这些信息都可以更好的帮助我们管理自己，分析别人，更好的提升我们的敏感性和认知能力。

当然作用不仅限于此，有人用它找对象，有人用它管理企业，也有人用它影响他人扩大自己的影响力。当然这些都对，但我想说是它另一个维度的意义—刻意练习。

我们都知道要成为一名高手需要进行刻意练习，如果我们把对自己性格的挑战，自我情绪的管理当成一个需要练习的技能，我们借助DISC进行刻意训练。

那么是否在理论上来说，我们就有希望完全掌握我们的情绪和能力，完美的在各个性格区间进行无缝切换。

讲到这里，我们再来总结一下全文的逻辑。

学习的最大障碍是我们的认知能力，为什么这么说呢？因为没有对应的认知能力，我们根本意识不到自己应该做出改变。只会永远呆在舒适区中，被我们自己困死。

那么怎么提高认知能力以及敏感度呢？其中一个答案就是DISC。

END