文/尘间红叶
家长会上，老师分享了一个故事，很有意思。《三只笨鸟》讲的是:
“孩子和妈妈，因为考试成绩不好，又发生了矛盾。孩子面对怒气冲冲的妈妈说，我给你讲一个故事。在这个世上有三只笨鸟，一只因为知道自己笨，先飞了；另一只因为知道自己笨，不飞了；还有一只呢？
孩子不说了，看着妈妈。妈妈着急的问，那一只怎么了?孩子回答她，最后一只呢，因为知道自己笨，就在窝里下了一个蛋，自己不飞，让笨蛋先飞。”
几乎所有的家长，哄堂大笑。笑过之后，我不由地心酸，也想了很多。首先想到的是，我是哪一只鸟？
上学时，我的数学成绩不好，尤其到了初中三年级，代数几何上五花八门的习题，简直就是我的噩梦。但当时打死我也不会承认自己笨啊。因为我语文能考全乡第二，演讲比赛每次都拿第一。
还有很多人羡慕我，可我自己清楚，不管怎么努力还是学不好数学。每天午休，同学们有的回家吃饭，有的去食堂，只剩下我一个，留在教室，一遍又一遍验算题目。常常等大家跑回来聊天了，我才慢吞吞地收拾书包，回家去。
然而，每次测验的成绩仍是不尽人意。我万般努力，却怎么也赶不上身边的人。人家轻轻松松三下五除二，就漂漂亮亮地解决了问题。曾一度偷偷怀疑自己的智商，死磕到底，终于知道数学是我的短板。
升学考试，不会以某一科目的优异为标准，这是应试教育的弊端，我们改变不了什么。一个人的短板，决定了他在求学路上到底能走多远。中考失利，我只好选择读职校，学一门技术，以期解决就业生活的人生问题。
做为妈妈，我更不愿意承认儿子的普通。为此，我放弃了几乎所有工作之余的时间，整整陪读六年。一步一个脚印跟着他，从1+1=2学起，啃遍了小学绝大多数的数学题目。
他还算努力，一直在考试中表现优秀。每年期末被评为“三好学生”或“优秀班干部”。大家羡慕我，有一个聪明听话的好孩子。我也一直沾沾自喜，为自己的教育方法自得，根本不知道什么是拔苗助长。
等小升初的分班考试成绩出来后，我大吃一惊。七年级总共720名学生，他竟然排名400多，简直是一盆凉水从头浇到脚，我不敢相信这就是自己引以为傲的儿子。
再沿用陪读的老一套，根本不起作用。好多题目，我也要仔细琢磨。更多时候，明明心里清楚，讲出来，他根本听不懂。看着他一脸茫然，我又气又急，常常压不住心中的怒火，对他大吼大叫。
渐渐的，他变得沉默，厌烦。我也郁闷，却束手无策。家中的气氛越来越糟，快乐降至冰点。后来，多亏听了几堂，专家关于家庭教育的讲座。我开始认识到自身的问题，慢慢摆正位置。
学会了放手，把学习的事交给老师。我担当了生活和精神陪伴的角色，努力做好他的后勤工作。及时和老师沟通， 有意识的了解他的薄弱科目，选择合适的辅导班，先把疑点难点找出来，和他站在一个水平线上听老师的指导。
不再是他的对立面，成了一个战壕里的兄弟，我发现他的苦恼自己感同身受。能接受自身的平凡，为什么就不能允许孩子的普通？静静地等待花期，也许他是一棵不开花的树呢。
每天不再紧盯他的学习，有空闲为他准备营养饭菜，带他走进自然，走进图书馆，和他一起玩喜欢的篮球。发掘他的特长，培养兴趣，适当鼓励，给他信心。
我也重新拿起了搁下13年的笔，一个字一个字的走在自己追梦的路上。他看到我的努力和坚持，对我很是佩服和支持。不仅热心的教我排版，美化图片，还积极地阅读我的文章，最重要的是他学习自觉性的改变。
经过一个学期的努力，期末考试他上升至前300名。有一天晚上，我从辅导班接他回家。天很冷，路上也很少行人，他坐在车后座上瑟瑟发抖，淡淡的告诉我，下一个目标是级部前200名。我刹住车子，回头楞楞地看着他。
他说，妈妈你不知道，升入实验中学后，我才知道比我厉害，聪明的人太多了。他们不仅学习好，长得帅，体育也棒，还会弹吉他，吹小号。和大家一起，我几乎分分钟钟被虐成渣。才知道，比我优秀的人这么多，我再不努力，真的就只能笨到家了。
听完儿子的话，我仿佛一下子听到了花开的声音。那一刻，我知道他终于长大了，开始正视自己，认识到自身的不足。懂得为自己定下目标，并为之努力。
我真的很庆幸，自己没有一直做第三只鸟。那样不仅仅是自己一生的悲哀，更是孩子的不幸。自己有梦，就去追。不必强加给孩子，他亦有自己的人生和梦想。
我指了指夜空中的星星，问他美不美，他认真的点了点头。我告诉他，相对于那些优秀出色的人来说，我们不聪明，所以只能选择做一只先飞的笨鸟。因为勤能补拙，只有在别人睡觉的时候，我们读书学习。在别人玩手机聊天的时候，我们写文章。也许一天两天看不到效果，但日积月累，读过的书，慢慢前行的脚步，终将带我们到达梦想的地方。
夜空中的星星，在我们默默前行的路上，一直都很美。
end
（30天微写作，短篇感悟10）
