语文成绩的提高是一个循序渐进的过程，不能一蹴而就。小学阶段的语文知识虽然基础，但涉及面广、考察力强，字、词、句、段、文每一个方面都很重要，要加强培养孩子们的语言感知力。
️️️一、学好拼音，夯实基础
小学阶段是孩子刚开始接触语文知识的最初阶段。对于语文知识来说，拼音是学习语文的入门知识，学不好拼音就难以识字，自然也读不了字，学好拼音知识是提高语文成绩的敲门砖。
二、加强识字，掌握读写能力
如果说拼音是基础，下一步的任务就是认识生字了。汉字文化博大精深，小学阶段需要掌握的汉字有三千个左右，不仅需要会读，还要会默写，对汉字的掌握程度，是贯穿小学阶段的必要考察内容。
三、提升语言表达能力
在小学课本中，每一个语文园地基本都会有“口语练习”这项任务，口语在语文教学中是非常重要的。口语的练习既能让我们将学会的汉字连贯地表达出来，还能够锻炼学生的思维逻辑能力，对于后期的阅读和写作益处极大。
四、朗读课文，增强语感
学生要养成大声朗读课文的习惯，在朗读中感受语言文字的魅力，其中的节奏感、韵律美、抑扬顿挫感都是在朗读中可以感受到的。经常朗读，可以提高学生的语感，帮助学生理解更多未知的语文知识。
五、多读书，读好书
课外阅读是语文考试中的重难点之一。语文成绩的好坏，与阅读理解能力息息相关，小学语文同样如此。比如组词造句、改写句子、根据语境写词语、按要求写句子、阅读理解题型等等，都是需要阅读理解能力作为支撑，阅读理解能力的提高，是提高语文成绩的重中之重。
六、练字，良好的书写能力是隐藏加分项。
见字如见人，书写决定着阅卷老师的第一印象。规范、良好的书写能力，能够让学生的试卷看上去干净整洁，老师阅卷时也会感到赏心悦目，因此会间接打出更高的隐藏得分，良好的书写能力便是隐藏加分项。
