今天和以前同事们聚餐，我们饭桌上谈论最多的是，今天的老师不敢管学生了，感觉稍微管的多一点，就有可能被投诉，越认真的老师越容易出问题。
今天的老师和以前的老师不一样。以前的老师讲求师道尊严，学生要尊重老师，说白了，就是听老师的话，按老师的要求去做，对老师要有敬畏感。那时的家长也知道老师的所作所为真心为孩子好。家长对老师也大多言听计从，老师教育起学生来，也格外用心。
以前的家长要求老师好好管教孩子，孩子表现不好，尽管揍，当然没有老师真心打孩子，只是象征性地揍两下，但是学生害怕，看到老师有惩戒权，心里害怕，乖乖听话，学生好管教。家长呢，只要老师能把孩子管好，家长们对老师感恩戴德。
不知何时起，教育的风向变了。
教育要有服务意识。老师要服务于学生和家长。学生和老师平起平坐，学生对老师缺少了敬畏感，且不说跪着的老师教不出站着的学生，单是学生犯了错误，老师管教学生，本是理所当然的事情。但是现在有的孩子即使错了，跟老师强调各种理由，总之，他觉得自己没错，你管的不对。本来老师的初心就是帮他改了毛病，下不为例即可。谁知，有时简单的事情复杂化，父母和家里的老人，谁都过来指手画脚，说上一二，甚至有时候，本来心虚的学生，整到最后，感觉自己没有错，有错的是老师。
慢慢地，教育变了，大家不大敢管孩子了，长此以往，最后深受其害的是谁呢？
其实，没有规矩不成方圆。我一直觉得老师管教学生天经地义！只是我们要与时俱进，学会保护好自己的同时，再去合规合法地管理学生，我们可以管理得理直气壮。
何为保护好自己？比如，不能体罚和变相体罚等，《教师法》不允许老师做的，坚决不能触碰底线和红线。哪怕学生气得你浑身发抖，也要头脑冷静，尽量心平气和地跟学生交谈，只有这样才能保护好自己，才不至于因冲动，因认真，因责任心强而犯错，为自己酿下苦果。
其次，一定跟家长和学生处理好关系，尤其跟家长要友好平等地沟通协作。让家长明白你的每一种做法都是为了帮家长管好孩子，为了孩子更好地发展，让家长愿意默契配合老师，一起努力来管理好学生，管不好孩子甚至有点对不住老师。
其实，只要老师学会保护好自己，就可以心平气和地管理学生，家长就会和我们站在同一条战线，我们也会成为心中有爱，眼中有光的好老师。
老师保护好自己，实际也是在保护好自己的家庭，保护好我们自己的孩子，让家人，孩子幸福地过好每一天。
希望每位老师学会保护好自己！
