01
给别人当老师去讲课，我们总觉得是件特别难的事情，总感觉要等自己到了专家，或者老师的水平才有这个资格，但其实并不是这样。
“我听到的，会忘记，我看到的，会记住，我做了的，才会明白”。在某种程度上来讲，以教为学才是最好的学习。因为，在整理和输出知识的过程中，可以帮助自己更好地理解和消化认识。
因为要去给别人上课，所以你会慎重的，全面复习一遍知识，强化自己的认知。而且，通过别人提出的疑问和新想法，也更增强了认知。
02
比如我的职业——自然导师，就是带领大小朋友去认识大自然。非生物专业的我一开始不敢带活动，有一次，老师让我带昆虫课，我赶紧推辞：“有很多不认识不懂的，怎么去带别人呢”在老师的一再鼓励下，才接了活动。
忐忑不安的我为了准备这个活动，疯狂的借阅了许多昆虫的书，并不断地跟老师去踩点熟悉。在带领活动时，热心地参加者进行互动，最后，也收到了良好的反馈。
正是这样一次又一次的教学实践中，才让我对物种，对生态，对活动设计和带领有了更深的认知。通过这样再一次又一次的活动中，慢慢成为一个合格的自然导师。
03
菠萝是我的伙伴，我们一起学习塔罗。
当我还在吭哧吭哧地练习塔罗占卜的时候，她在多次实践之后，重新整理了塔罗知识，然后准备开课教学。我对她的决定表示震惊，但她说：“通过教学让自己重新整理的整个体系，更好地学习了一遍。”原来，对她来说，教是最好的学。
她的话也让我萌发出新的念头：想通过教来进行更深入的学习。因为要教学，要对学员负责，于是我必须重新复习和梳理整个塔罗体系，加深认知，并且不断补充新知识，这样反而会大大促进我对塔罗的掌握啊！
所以，当你想更深地学习某个技能时，可以试试“以教为学”。
