高效能的费曼学习法（3.2）
学习的本质是资源
没有等待的辉煌，只有主动出击的精彩。
1，确定学习的目标。
2，理解你要学习的对象。
3，以教带学，分享才会。用输出代替输入。
4，进行回顾和反思，找到认知的盲点。
5，把知识进行简化和吸收。把书读厚，然后把书读薄。
大脑喜欢产生链接的知识。
输出，激励大脑启动应用模式（积极的方法）。
有结构的表达出来。
输出不仅仅是最佳学习方式，更是出成果的最终目的。
（误区：填鸭式，帮忙。）
建立自己的知识体系非常重要。
和自身产生联系！和社会产生联系！
提高学习能力比学到知识更重要。掌握学会一门知识背后的能力。摆脱错误的学习法。
什么是费曼学习法。（碎片化知识只是记忆。短时记忆存储不了。假学习，假勤奋。互联网不但直接我们的时间，抖音，短视频，也分解了知识体系。）
这本书对学习的认知最深刻的。
人是无法知道自己盲区的。
当你做输出的时候：加强你的输入。
学习有一定要成果化。
思考客户画像，问题解决到什么水平
学习不落地，将来没有出息。
落地就是快速掌握一门技能。
一个产品，一本书，能够解决一个问题就应经很牛B了。能够精准解决问题的人。专业红利（净重专业）。
锁定方向
精准
归纳
验证（输出）
反馈（正确反馈，错误反馈）人是无法知道自己非专业领域盲区的。
简化
拆解
第三章：确定一个学习对象。第一，确定学习方向，得知道来这儿学是为了什么成果而来的。（一箭几雕？把少帅的优点都学回来。拉高笔记法。教育：学习一个课程：学到什么知识？结交到什么人脉资源？有没有搞定老师？拿到哪些成果（报喜）？产生什么影响力？）
知道为什么学习，才能好好学习。
一、明确学习对象
1，开放式吸收（任正菲：先固化，再僵化，再优化。<简化的底层逻辑>）2，建立框架性思维；3、逻辑性思维，4，清晰结构化表达。
2、聚焦学习目标
提问题：对我而言，完成我的目标最重要的是什么？（学习的主动权掌握在自己手上）
3：规划
把学习和目标建立一个强联系。
清晰，可量化，可实现的（踮踮脚可达到的）让自己兴奋的，有意义的，有时间限制的（SMART目标确定原则）
二、理解吸收
怎么结构化存储知识？怎么存优去劣？
筛选可靠的知识的体系。方法：用成果检验。形式：用思维导图（经过时间锤炼）。让你建立心理表征，长时记忆。
三、输出最好的方式：复述。（以教带学）只有16%能够（建立长时记忆，加深对知识的理解，主动性，对过去的知识产生联想，对于这个问题有反馈。）5%，和人讨论59%，教授给别是90%。讲大白话，让别听得懂。
四、回顾。
五、用自己的方式，生成自己的知识体系。所以学习的目的都是形成自己的知识体系。
量变到质变，触类旁通，打通任督二脉。
目标（找导师学）、理解（思维导图）、输出（复述简洁）、回顾（反馈迭代）、简化（生成自己体系）与其更好，不如不同。
3.2幸福日记
*5号是老妈的生日，我给她打电话，问题她是否请亲戚吃个饭，她说表妹上班远，又没有周末，算了吧。等80大寿再邀约聚。总是为我们着想的可爱老太太。
*下午补睡1小时，起来神清气爽。
*商业大课也许会因为疫情遥遥无期，报私域实战营被拒，先报个21天行动营跑跑。感受一下气氛，6号晚上开营。过个充实的3月份。
*大咖的直播密集在8点开始，哈哈。有点不知道选谁的感觉。
*儿子很愉快的洗澡，在里面唱歌，哈哈大笑。不知道他在笑什么，我也跟着哈哈大笑。可以传染的不只是打哈欠。任何能让你感到喜悦的东西总会为你吸引更多喜悦……
*处理不停闪的群消息的效率提高了。
