时光匆匆，不觉间新学期已走过了第一个月，回首一个月的工作、生活虽然忙碌辛苦，却也不乏温馨幸福、收获和成长。工作的每一天都是这样按部就班的往前行进着，生命在一点一滴的走向尽头，看似很平淡无奇，但细细品味、咀嚼，每天都又有与往日不同的未知和期待，有着不同的收获和体验，不同心境和蜕变。曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？我亦认为自我反思是一个人成长的根基，是知行合一的首要素，尤其是为人师者，在教书育人的过程中，在待人接物的方方面面，都应该时时、事事、处处懂得反思自省，你做到了吗？我也确实还差点，所幸遇到这样好的校长能够督促我们反思沉淀、经验总结，深感恩惠！
一、不耻下问、虚心求教
孔子曰：不耻下问，敏而好学。每个人的知识和技能都是有限的，我认为教师要想提升自己就必须做到勤学好问，比如像我一个幼儿园的老师来带小学，如果我不问，大家都觉得我什么都懂，没有人会主动问我哪里不懂，需要帮助，所以很容易陷入闭门造车和自我感觉良好的怪圈。学期初在三小大学区交流时，聆听了很多同行的教育心得、经验介绍使我受益匪浅，也深深认识到自己在教学方面还存在很多不足和问题。我反思上学期的教学经过，虽然深感压力也有很大激情，虽然学习了很多视频，也做了幼小衔接大胆的尝试，也想方设法找了很多题目、试卷让孩子们练习、复习，但是我总觉得自己没有抓住重点，教学的方向和目标不够清晰明确，心中没有底气，虽然交流是我收益匪浅但是仍存在很多遗憾。突然想起有一位朋友就是三小的老师，而且是数学学科的名师，我尽快与她取得了联系，并向讲述了自己的做法、想法和困惑。经过交流，王老师的话点醒了我，低年级的数学教学应该紧紧围绕书本进行，教师要多研读教参书，以教参书和课本为重点，让孩子把书本知识和书上的习题搞懂弄通基础就打好了，万变不离其宗，PPT的使用不要图花哨，不要贪多，就使用书本上的内容即可，既简单明了，又能抓住重点，对低年级孩子删繁就简、返璞归真反而是最好的。
听了她的指教我茅塞顿开，感觉为新学期的教学打开了思路，心中有了目标和抓手。在上课初期虽然我真的感觉到很吃力，二年级的知识从内容到难度上都有了很大的提升，我尝试着紧紧围绕着书本、课堂练习和配套练习，抓住重点进行教学。在日常中也常常和张静老师、其他数学老师进行探讨教学问题，比如：练习册是先讲再做，还是先做后讲效果更好？乘法口诀要如何引导孩子背诵等等。
虚心求教和良好的沟通给我的工作注入了新的活力，为我打开了求知的天窗。毛泽东不是也说：把别人的经验变成自己的，他的本事就大了。我想作为教师更应虚怀若谷、不耻下问，以别人的经验做阶梯不断攀升，就能达到事半功倍的效果。
二、逼迫自己、幸福蜕变
多年的教育生涯使我深深的感受到：在工作中逼迫你去突破自己的人，你要感恩他，他是你生命中的贵人，大比例来说你会因此而成长和蜕变。但是当没有人逼迫你时，请自己逼迫自己，因为真正的改变是自己想改变，而不是因他人的逼迫而改变，外因也必须要通过内因才能起作用。蜕变的过程很痛苦，但是每一次的蜕变都会为你带来成长的惊喜。
曾记得上初中时，我的班主任李崇华老师，即便在大街上见到学生都会严厉的批评：为什么不在家学习，在街上浪什么？尤其是上课时的那种威严没有哪个学生敢挑衅或者不专心，连一根针掉到地下都能听得清楚。当时同学们都背地里埋怨和议论老师太严格了，太多事了，但是多年后回想起来竟然无比的怀念这位严厉的老师，竟然无比的感恩老师曾经的严厉。
清晰的记得，2018年秋季一幼创评省级示范性幼儿园时的情景，当时时间非常紧迫，我园要在短短半年之内赶上其他幼儿园两三年的进度才能有资格参评，一时之间教育教学改革、校舍维修、隐患整改、资料准备等大大小小，方方面面的工作千头万绪、错综复杂。当时我初任一幼保教主任，虽能力不足、经验欠缺，分管的工作却非常繁多复杂，常常把我忙的焦头烂额工作还没有干出成效。记得有一天杨园长通过微信、打电话、亲自找我等方式陆陆续续对我提出了七点工作疏漏，最后一次她应该是实在忍无可忍了亲自来找我，并对我的工作方法、办事效率和工作成效提出了严厉的质疑和批评，当时的我真的可以用狼狈不堪、无地自容啊，我即羞愧又自责，当时我灰头鼠脸就剩哭鼻子了。但所幸的是我抱着虚心的态度，诚恳的倾听了园长的指导，并且加班加点的去纠正问题，不断提升自己的工作能力、优化工作方法，提升工作效能，我以端正的态度和对工作的热忱坚持了下来，逐步取得了园长的信任，得到了她的高度认可。可以说杨园长在一幼的四年，是我最累最繁忙的四年，也是我在业务素质、管理能力、政治意识等各方面提升最大、进步最快的四年，至今我非常感恩感谢杨园长，是她的“逼迫”使我不断成长，不断蜕变，锻造出了今天的我，她是我生命中的贵人。
自从担任幼儿园中层干部之后，各种各样的文件、材料就接肘而来，但是对于当时的我来说写材料真的最不擅长，甚至是很排斥和惧怕的一件工作。但是对于中层干部来说，写材料却又是一项非常重要而且必须具备的能力。怎么办？自己逼迫自己。在2019年11月的一天夜里我硬着头皮写下了人生的第一篇简书，从那天起的一个月时间里我陆陆续续写了将近二十篇简书，我心中有一个年头就是：我就不相信我就这么怕写作，我就不相信写材料能有多么难。刚开始，真的很难很费劲，经常是词不达意，找不到合适的辞藻来表达内心的感受，还得常常求助于度娘，有时候想好了题目写着写着就跑偏了，背离了写作的初衷，常常是一篇文字写了改，改了写要用去四五个小时。那一个月时间我就跟着了魔一般，白天上班时我会特别注意一些有价值的所思所想和值得记忆的事情，迅速记录下来，回到家吃完饭就开始不停的写，心里憋足了劲感觉像要将自己对写文字的惧怕感逼走一样。说实话真的非常奏效，从那以后我竟然非常喜欢写作了，很多时候思维有了灵感时就随手写下来，对于领导分配的写材料任务会欣然接受，慢慢的写作水平也有了一定的提高，自信心也不断的增强了。直到现在，虽然不是日日写作，但还是非常爱写，很多时候那种情不自禁想写作的感觉会油然而生。
希望在坐的各位老师们也能如我一般的珍惜逼迫你吃苦、进步的领导，他真的是我们的贵人。面对工作生活的困难是时也请大家尝试着逼迫一下自己，勇敢的去突破自我、挑战自我，完成幸福的蜕变。
生命真的很短暂，弹指一挥间我们都已不再年轻，每分每秒如沙漏般悄无声息的从指缝间溜走，如果我们每天都把今天当成是我们生命中的最后一天，争分夺秒的去学习、工作、生活，珍惜拥有、追求美好，我相信不久的将会你就收获一个更好的、更优秀的、更幸福的自己。
