艺术类科目的学习对于升学不香了，你还会支持孩子学习舞蹈、绘画或者音乐吗？----我会！
最近看新闻，说全国多所高校取消了艺术类专业，我第一反应就是艺考不香了吗？其实，香不香，对于没打算让孩子走艺术专业的家庭来说，影响确实不大。
随着近些年来，教育部门为了给孩子们减负，针对入学门槛，避免家长对艺术类特长的扭曲追捧，积极引导学生和家长更加理性地对待艺术类科目的选择，从而实施了众多行之有效的措施，艺术类考级、奖项对小升初、初升高的影响越来越小，一大批被迫练琴、学画、跳舞跳到受伤的孩子终于得到解放，越来越多的家长也回归了理智。各类校外艺术培训机构的学费也开始变得亲民，众多家长保住了自己的钱袋子。
艺术类科目看起来对于升学没那么有用了，好多家长顿时对孩子美育方面的培养失去了兴趣，从小学四年级开始，特别是进入中学，很多孩子就终止了之前多年的学习，投入更多的精力在学校的课业上了。
我的儿子从六岁开始学画、学钢琴，至今已经第七年了，这七年间，除了寒暑假休课外，几乎没有间断过每周的任何一次学习，并且，在这期间，我们从未更换过老师，与其称之为“师生”，“师徒”这个词则更能亲近地表达孩子与老师深厚的情谊。刚学画时，孩子坐下来，腿还悬在凳子前，刚学琴时，小手的跨度还有点吃力，直到现在，孩子在瘦弱的老师面前，简直变成“庞然大物”了。绘画老师常常笑着说：“这孩子，可没有小时候乖了，现在开始淘气了……”每每这时候，孩子都是顽皮的一脸坏笑，这样的沟通，让我知道孩子是喜欢在这里学习的，他很放松，我很欣慰。
可随着学习任务的加重，周围的朋友，甚至班主任就开始跟我说，可以适当考虑把这些兴趣班停停了，给孩子更多精力在学习上吧。可是我的性格呢，绝不是那种会因为别人的想法、建议而纠结的人，轻易放弃，对我来说是不可能的。
我从一开始就知道艺术类学习、考级对升学用处不大，所以，我们的学习目的一直都不是为了升学，我的想法是：孩子有除学习以外的一技之长，在未来的学习、工作和生活的闲暇之余可以有个释放自我、治愈自我的空间和方向，跟运动类不同，画画、弹琴就算他变成七老八十的老爷爷，也一样可以驾驭自如，更主要的是，我要通过枯燥的练习，考验、锻炼他坚持不懈的意志力。
基于这样的初心，我尊重孩子的选择，钢琴方面，我们从来不参加任何比赛，虽然不参加比赛，但孩子这些年积累的曲子已经不少，有时候老师都会有点遗憾，总想让他展示一下，但都被我们婉拒了，因为，孩子比较内向，不喜欢张扬和表现，我认为这样很好，我们本来就是学给自己的啊。
绘画方面，相较于钢琴，他显得更加游刃有余，从开始学画的第一天，严格的老师就注意到了他的某些特质，这个用左手画画的小男孩，可以很安静的在画室里埋头两个小时，完全沉浸其中。并且，他很谨慎，对线条、比例、颜色的要求都很高，尤其每次涂色前，都会在废纸上先试出自己认为对的颜色，才会开始上色，老师每次看见他小心谨慎斟酌的小样子，总是觉得有趣、发笑。所以到今天为止，他的画最大的特点就是比例协调，细节准确，色彩明朗、大胆。我想他是真的爱着画画吧！
历经这么多年的学习，不论画画还是钢琴或者音基初、中、高级课程，孩子都参加并通过了很多考试，也算小有所得了，轻易放弃是很可惜的。
但越来越繁重的学习任务，也是我们不得不面对的现实，徘徊了很久，最终，我和儿子基本达成共识：暂不放弃这两项特长的学习，每周仍然要去画室学画，钢琴需要花时间练习，我们可以依每周的学习任务量做相应的调整，考级的任务期我们可以拉长，徐徐图之。学习方案一确定，我们都松了口气，心里也踏实了许多。
现在，每个周末我仍然可以收获一幅儿子的佳作，每天学习间隙，我家仍然萦绕着儿子房间传来的琴声，虽然，不知道这条路能走多远，但我想，我们会尽可能坚持，把自己的极限拉伸到无限，到了不得不停下的那天，我们也一定收获了一座美丽的花园……
这是我的心愿，也是儿子的心愿。
