今天是寒假作业小打卡第五天，学生和家长都比较配合，操作也熟练了很多。在我前几天的多次提醒下，不想打卡或观望的家长也自觉地退出了打卡群。我觉得既然学生不愿意，我也不必勉强，家长也不必勉强，退群也是不想每天发布的信息浪费他们的时间。
现在我早上起床第一件事，就是在打卡群里布置今天的打卡任务，点评昨天打卡情况。
@所有人
打卡第5天（2.5）
1 .打卡内容:
504锘涵同学推荐的名言+古诗《送杜少府之任蜀州》背诵视频。
抄写课文+注释+名言(特别提醒今天开始，名言也要抄写在注释下面，与注释隔一行)，上传小打卡。
2.今天抽查510、624号同学21:00前发本群。
3.昨天40位本群里有的家长孩子都已上传小打卡。孩子们都已很熟练 。
4.有2个同学没有背熟就拍视频，比较卡顿，要先学习背诵哦。
4.有2个同学转述名言的方式还是不规范，请相关家长看到本群里的信息后，要及时提醒孩子，指导孩子如何规范操作。
5.要多听多看几遍老师发布在本群的作业范本，学会向身边的同学学习。
6.先自学，再背诵。自学方式，除了百度，我们发的八下大黄本(ABC卷)很好用于预习自学。
7.友情提醒:第三、六单元有的古文非常长，比较难背，孩子们可以提前做准备了，实在有困难，一篇长文章可以分两三个视频拍，名言可以分开拍，小打卡上可以同时上传的。
孩子们已经在超越自我的路上了，继续加油哦！
下午抽空批改了已上传的作业，发现学生大多喜欢晚上打卡，也许有的孩子白天也有兴趣班课，这也能理解。
傍晚抽空点评作业，反馈给各位家长:
1.今天已有15位同学作业已上传小打卡！很棒！
2.特别表扬:楚杉、许明、俊辉、博文、森磊、若曦、诗尧、卓来、宇涵、芃宇等同学积极打卡，而且背诵都挺流畅的，书写方面尽量工整点。
3.按范例安排表，明天的诗歌比较容易，但后天要背很长的古文《桃花源记》(可以分两三段拍)，真正的大挑战来了！这是考验孩子们的意志力的第一个大关口，家长们要想办法尽力协助一下孩子们，比如过关，可以给一点小小的物质奖励。
4.还有要特别感谢609郅瑄同学，昨晚全力以赴，一个视频背下来了《桃花源记》，真的非常了不起的孩子！
孩子们，努力，才知道自己原来都很优秀！加油！
确实昨晚半夜收到郅瑄的范例作业，让我深受感动。我和他妈私下微信回复:孩子实在太厉害了，我还没有讲评的课文，他一个视频背完了！我以前跟孩子们说过，长的文章可以分两三段视频背的。
他妈妈回复: 老师您过讲了，不过有一点很好他一件事没做完不管几点都不会睡觉，从不让人操心。
我告诉他妈:看来我分配课文还真没有分配错人，这孩子真的很棒 ！建议他后期寒假抽空多读一点课外书，阅读理解也可以刷一点题，两天一篇也行。
没想他妈的回复是: 他比较听老师的，最好您给他下点任务，平时都不爱看课外阅读，我拿他真沒办法，还得辛苦老师！
原来在老师心中这么乖的男生在家长面前也是很有主见的。这也是好事！
面对孩子的看似不听话，关键是看家长和老师怎么引导。只要顺导就好了！也没必要孩子们事事遵从长辈或老师的意见，我们教育教学的目的不是培养一些无主见的盲从者，更需要孩子们的自主意识和创新意识。
从郅瑄身上我看到了其不达目的不罢休的执着精神，还是自己的主见。
看似平常的小打卡，让我更深入地了解了学生。
