当一件不好的事情发生的时候，我们要把它变成一件具有积极意义的事。比如汤姆刷墙的故事。把一件被惩罚的坏事通过改译，变成最后汤姆吃着苹果，玩着弹弓，看着小朋友在替自己刷墙的一件事。
就像我们说孩子不好好学习，导致学习成绩不好一样，孩子其实不是不好好学习，我们先不要给孩子贴不好的标签，应该搞清楚孩子没有搞好成绩的原因是什么。比如我儿子不喜欢英语老师，所以不学英语，还说:没一个人学英语。我当时找到一个孩子的英语听力满分，告诉儿子:你看你听力满分，说明你的单词是比较过关的，所以不用担心，你的英语一定能学好的。只要你像以前一样背单词，然后听写就一定能保住听力满分的，儿子也相信我说的话。
重新建制是把一件事重新梳理，找到积极的一面，加以肯定放大，让事情朝着放大的一面发展。
