此刻一首关于反校园暴力的歌不断索绕在耳边：“谁曾想像花样的季节刮起暴风雪，谁曾想少年的记忆都变成梦靥，暴力是带刺的语言，或是那不该挥动的拳......”
《少年中的你》最近热遍了大街小巷，关于该部电影的影评更是狂揽各大媒体的榜首。无论是在豆瓣、知乎、头条或者搜狐，随处可见人们热烈的讨论。人们大都把关注点放在影片中主人翁，陈念和小北的不幸遭遇上，大家都对她们纷纷表示同情，更对开篇因为无法忍受校园霸凌而跳楼自杀的胡晓蝶深感惋惜。许多热心人士还针对此事，发表“如何免受校园霸凌”、“如何预防校园霸凌”、“被校园霸凌后孩子和家长应如何行动？”……的文章，为受害者和预防受害出谋划策，蔚为壮观。
没错，保护弱小，伸张正义一直是我们极力提倡的社会公德。但是，是谁引起了这种冲突？是谁造成了这样伤害别人的局面？为什么没有人站出来把矛头指向那些肇事者？同样都是家长，我们告诉受害者的家属，要教会孩子学会保护自己，但是为什么没有更多的人站出来谴责和指导那些施暴者的家属，应该如何管教好自己的孩子？难道，仅仅因为我们学会保护自己，校园暴力就能得以遏止了吗？
我也曾认真分析过影片《少年的你》中那个遭受校园霸凌的陈念，看她的家庭环境：爸爸从未出现，妈妈成天躲债和卖不合格化妆品，根本从未关心过陈念的心理建设；看她在学校的人际交往：陈念来复读中心，一心只想着考到北京改变命运，只顾低头学习，忽略与同学之间的关系，使自己被冷漠孤立。
同样，在知乎上，一位昵称为“大XX的网友”因看过电影《少年的你》之后在影评中，详细的写下了自己初中时，被校园霸凌的经历，她总结到：“因为自卑、因为长年皮肤病总穿长裤、因为个子矮、因为不与同学玩、因为学习好，被学校里很多同学看不惯，然后遭受各种流言蜚语，谣传她谈恋爱、打胎......常常被各种恐吓，桌子里不断收到装满蟑螂的盒子、死蛇等，甚至也曾经被几十个同学围在天楼上辱骂，直到家长和老师到处找，这些学生才不得已撤散，不然自己也不知道会有多么严重的后果。”
......
从上面这些案例中我仔细分析，试图找到孩子们被霸凌的共同原因：因为她们家庭条件差，父母对孩子缺乏关心，从而导致孩子自卑、胆小怯懦、孤僻，同时也因为但学习成绩好，所以容易成为校园霸凌的对象。是这样吗？是，因为弱小真的被欺凌了！不对，我们在倡导保护弱小，怎能让弱小成为被欺凌的原因？！
初中是校园霸凌的高发阶段，但是最近一则新闻报道一名7岁的低年级学生，被3个男同学往眼睛里塞纸片的事件，又一次刷新了人们的普遍认识。校园霸凌正向低龄化蔓延，必须引起全社会的高度关注。
看到这样一段描述：
1、大雄被胖虎打了，因为他家穷，胖虎瞧不起他。小夫被胖虎打了，因为他家有钱，胖虎觉得小夫瞧不起人。
2、大雄被胖虎打了，因为他看了胖虎。这是不服啊。小夫被胖虎打了，因为他没看胖虎，目中无人。
3、大雄被胖虎打了，反正老师不喜欢他，打了白打。小夫被胖虎打了，因为老师喜欢他，他肯定爱打小报告。
4大雄被胖虎打了，因为大雄是个软柿子，不敢还手。小夫被胖虎打了，因为上次，他竟然敢还手，打服为止。
5、大雄被胖虎打了，因为他长得丑，有碍市容。小夫被胖虎打了，因为他长得好看，很多女同学喜欢他。
大雄和小夫有什么共同点？他们遇到了胖虎！
校园霸凌，就是遇上了胖虎！“弱小”算个什么理由，揍你没商量，老子看不顺眼看而已，老子有一百个理由，老子根本不需要理由，反正就是欺凌你！
在这种没有教养的熊孩子面前，你叫弱小的孩子保护自己，显然都是牵强附会，哪怕是并不弱小的孩子，遇上这种无法无天的霸凌恶棍，又有几人能超越自己的善良，做出以恶制恶的事情来？所以，要扼制校园霸凌的发生，那些培养出这类孩子的家长，必须要负起责任。我们家里养一条狗带出去遛，要是咬伤了别人，狗的主人要负责，更何况一个自家养的孩子，如果伤了别人凭什么家长就不需要负责？熊孩子之所以成长为熊孩子，多半是因为家长的不当养育造成的。孩子就像一粒种子，种在什么土壤是它无法选择的，它只能循着生命的轨迹，如果长在沙子里，多半会成为一棵瘦弱的小树，如果长在肥沃的平原，多半会成为一颗参天大树。孩子无法选择自己出生在什么样的家庭，而家庭所带给他的一切却造就了他。作为孩子的养护人，如果养育出伤害别人的孩子，家长也应该和孩子一起接受法律制裁。
熊孩子本不是熊孩子，有的是因为长期得不到父母的关爱变得冷酷无情、有的是因为长期被家长过度溺爱没有了边界、有的是因为家长默许了他的嚣张……无论哪种原因，如果家长能多点关心孩子、真正爱孩子，愿与孩子多沟通，用心去体察和正确引导孩子，都可以从根本上避免产出熊孩子。
另外，作为学校，我们能做什么？积极开展预防校园暴力的主题教育活动，把校园暴力的各种形式，呈现在孩子们面前，让孩子们意识到什么样的行为，会构成对他人的伤害，呼吁孩子们消除冷漠、关爱同学；关注学生的心理变化，建立起学生心理疏导机制，及时发现问题并进行心理疏导；建立校园暴力事件匿名举报机制，让校园暴力无处藏匿；同时，老师以身作则，不因学生家长的个人行为而对学生差别对待。
愿我们的青春都有温暖，寒夜里不畏惧孤单，拒绝侵害成为起点，勇敢的向前，抬起头，去化解，把一切阴霾都驱散，不再有冷漠旁观，不再有遗憾。勇敢的青春温馨着校园，风雨中有爱在迎接，拒绝侵害成为起点，无畏的向前，无奈和哭泣的脸和你我说再见。
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