47020-谢燕芳
图片发自简书App
这事一本儿童视角的图书，里面的獾就像孩子成长中的某些阶段，自我意识。两个孩子一只狐狸一只獾，性格不同，处理问题方式也不一样，我们应当尊重孩子的个性差异，想起一本书《捕捉儿童的敏感期》，书中提到：不要轻意的打扰或强制用大人思维来教育孩子。这或许是作者的中心思想。
故事大概是：狐狸和獾是好朋友，对待燃放烟花的做法却截然不同，这也是两个小朋友对待同一件事的不同态度。狐狸简单直接，拿到烟花就点燃，朋友们一起欣赏也不介意。而獾呢，觉得这是自己的东西，可以独自享受，结果却被烧焦。后来觉得这赠送的烟花是“我们”的，所以拉上小狐狸不怕辛苦跑到山顶上，享受到在夜空燃放烟花美丽。
这或许就是孩子处理问题的视角，只是孩子在没有危险的情况下，放手让他干吧，有“自我”意识的小朋友会保护自己的这种意识，从而收获了自己快乐。
