每日一省：今天和好朋友一起逛街转一转，女人和朋友一起转一转也是修复自己内心的过程，不是说逛街购多少物，而是心里的状态很重要 ，说说笑笑，什么也没有买到，心里依然很开心，而且时间过得还很快。
下午回到家，今天天公作美，一家人干一件事，雪下的好大，平房院子里厚厚一层雪。进了家门，我告诉老公，你进屋休息吧，你复阳了还没有彻底好，我和儿子们一起干。今天的哥哥弟弟表现都不错，哥哥从前干到后，弟弟虽然是在玩雪（今天没有写作业，但也参与其中，想起院长讲的，宁可葬送孩子写作业的一次机会，也不能放弃增加家人之间的情感交流的机会）我给孩子们用积雪做了个雪人身子，孩子又自己想办法安装了雪人的五官，兄弟俩可是开心的不得了，在自己家是第一次堆雪人。我只做好引导，剩下的兄弟俩齐心协力，我就悄悄的离开，干别的事。事后哥哥安排弟弟把所以用过的物品归位，我很欣慰，其实哥哥知道规则，可能我们平时表达的方式有问题，孩子故意唱反调和家长对抗，是因为没有关注到孩子和没有满足孩子的心理所致。当你看的孩子行为的时候，你用行为的方式解决行为的问题，那时大错特错，应该上升到认知的高度，孩子要的是的关注，认可 和价值感。
事后哥哥又把院子清扫一遍，虽然中途有叫唤，说是腰疼，我接纳孩子情绪，你要是腰疼就进屋休息，妈妈来干，可孩子只是动嘴没有行动，可以看出孩子清扫院子只是想让家长认可他的劳动成果，不是真正的想休息，偷懒。
屋外清扫积雪的事已做完，哥哥还是叫唤腰疼，我实话实说，你趴下，妈妈给你按摩一下，要不给你治疗仪烤个电，哥哥仍然说不用了，他的言外之意还是想让爸爸妈妈肯定他的劳动，我依然顺着他，今天没有哥哥，我可没这本事清扫啊，多亏哥哥协助，哥哥是今天单主力军，辛苦啦！。哥哥可开心啦，屁颠屁颠的还帮爸爸妈妈又管理起弟弟啦。
所以学习是人的必经之路，向高人学习，有结果的人学习，方向是没错的，只要方向正确，持续不断的学习，终究会有结果的，加油
