今天周一，按照班级规定，我们要轮换座位。这已经是第三次了，第一次亲手一桌一桌教孩子们如何换，第二次，半放手状态，边看边帮忙，这一次，我决定放手让孩子们自己去换。
我先明确要求：一二大组轮换，三四大组轮换，过道左右的两桌相互交换位置，当出现抵触的时候，主动礼让一下，把桌子先拉开，腾出空间给对方，左右换好以后，最后一步帮助最后一桌的同学把桌椅移到第一桌。讲完要求，然后五分钟倒计时。我则站在旁边做现场直播，随时播报活动进展，并负责拍照、录像。
其实，刚开始还挺顺利的，虽然移桌椅的过程中会显得有点混乱，但是大家都有目标，知道自己的桌椅该往哪个位置移动，所以整体进展还不错，我及时表扬。五分钟后，我一看场面，完成了70%，虽然嘴上在催，不过心里还是挺满意的，毕竟孩子们第一次自己动手，能够做到这样也算不错了。然而，往往是最后一小步难倒英雄汉。最后30%的混乱状态持续了两三分钟都没解决，我把整个过程都录下来了。这时示意大家先停下来，我们一起看看刚才的场景，看完后请小朋友分析问题。这是他们的强项，很快大家总结出来了，导致活动中断的有两个原因：一是第二大组的最后一桌两个小朋友要把桌椅移到第一桌，而移到一半移不动了，原因是被过道两边的桌子挡住了；二是三四大组最后一桌没有及时把桌椅移上来，而有的小朋友跟着着急，不停提醒、催促，导致场面混乱。＂那么这种情况下我们可以怎么做？＂我抛出了问题。小朋友纷纷发言＂一二大组挡住别人的桌子应该先往两边移一下＂＂如果有同学移不动的话我们可以帮帮他。＂＂说得真棒！那么行动起来吧！＂我再次给了大家三分钟时间。这时我看到了完全不一样的场景：皓文和雅雯之前受阻的桌椅现在一路畅通，遇到有挡路的桌子，大家迅速移开；三四大组这边，睿睿小小的个子却手脚麻利，不停地帮忙，帮完了晨峰又去帮丽颖和涵涵，遇到交通堵塞还主动调解疏导，一人身兼多职。很快就把三四大组的桌椅基本摆好了；这时我又看到奕霖主动去帮晨峰把移上来的桌椅对整齐，左边一下右边一下，一点一点的对齐点位，特别细心；人群中还有一个身影引起了我的注意，亚男就像一个大哥哥一样在教室中四处寻找需要帮助的同学，谁的桌椅没摆好就帮忙摆一摆，没有对齐的桌椅就帮忙移一移，不一会儿，整个教室整齐多了。＂政杰，不要把桌子搬起来，放在地上推着移动，小心砸到你的脚。＂我一边看一边提醒，当他把桌椅放好后，我启示小朋友们看看政杰移动的是谁的桌椅。这时大家才发现，原来刚刚政杰搬的不是自己的桌椅。＂其实老师刚刚一直在看紫蘅的座位，我在想她今天请了假，那她的桌椅该怎么办呢？没想到在没有任何人提醒的情况下，政杰主动帮紫蘅把桌椅移了上来，太棒了，替紫蘅感谢你，政杰。＂我说完这番话后，高高瘦瘦的大男孩脸上出现了害羞的笑容。
今天换座位的时间只用了十来分钟，但是相信这个过程中孩子们学到的东西却很多很多。
